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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】小李經營一家水果店,某日到水果批發(fā)市場批發(fā)一種水果.經了解,一次性批發(fā)這種水果不得少于,超過時,所有這種水果的批發(fā)單價均為kg.圖中折線表示批發(fā)單價(元)與質量的函數關系.

          1)求圖中線段所在直線的函數表達式;

          2)小李需要一次性批發(fā)這種水果,需要花費多少元?

          【答案】(1);(2)896.

          【解析】

          1)設線段AB所在直線的函數表達式為y=kx+b,運用待定系數法即可求解;

          2)先計算當x=280時,對應的y值,用單價乘以數量即可得到結論.

          1)設線段AB所在直線的函數表達式為y=kx+bk0).

          把點(100,5),(300,3)分別代入,得:

          解得:

          ∴段AB所在直線的函數表達式為y=-0.01x+6

          2)在y=-0.01x+6中,當x=280時,y=3.2

          ∴要花費的費用為280×3.2=896(元).

          練習冊系列答案
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          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,,,,都是等邊三角形,其邊長依次為2,46,,其中點的坐標為,點的坐標為,點的坐標為,點的坐標為,,按此規(guī)律排下去,則點的坐標為( )

          A.B.C.D.

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          【題目】如圖,在等腰ABC中,AB=AC,BAC=50°,BAC的平分線與AB的垂直平分線交于點O、點C沿EF折疊后與點O重合,則CEF的度數是( 。

          A. 60° B. 55° C. 50° D. 45°

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          【題目】已知二次函數yax2+bxa≠0)中自變量x和函數值y的部分對應值如下表:

          x

          ﹣2.5

          ﹣2

          ﹣1

          0

          0.5

          y

          ﹣5

          0

          4

          0

          ﹣5

          (1)求二次函數解析式,并寫出頂點坐標;

          (2)在直角坐標系中畫出該拋物線的圖象

          (3)若該拋物線上兩點Ax1,y1)、Bx2,y2)的橫坐標滿足x1x2<﹣1,試比較y1y2的大小,并說明理由.

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          【題目】矩形ABCDCEFG如圖放置,點B,C,E共線,點C,D,G共線,連接AF,取AF的中點H,連接GH.若BC=EF=2,CD=CE=1,則GH=________

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          【題目】如圖,中,.

          1)尺規(guī)作圖(保留作圖痕跡,不寫作法與證明):

          ①作的平分線交邊于點;

          ②過點于點

          2)在(1)所畫圖中,若,則長為________________.

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          【題目】如圖,已知,添加以下條件,不能判定的是(

          A.B.C.D.

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          【題目】已知拋物線c:y=x2+2x﹣3,將拋物線c平移得到拋物線c′,如果兩條拋物線,關于直線x=1對稱,那么下列說法正確的是( 。

          A. 將拋物線c沿x軸向右平移個單位得到拋物線c′ B. 將拋物線c沿x軸向右平移4個單位得到拋物線c′

          C. 將拋物線c沿x軸向右平移個單位得到拋物線c′ D. 將拋物線c沿x軸向右平移6個單位得到拋物線c′

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          【題目】某中學為了解某年級1200名學生每學期參加社會實踐活動時間,隨機對該年級50名學生進行了調查,結果如下表:

          時間(天)

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          11

          12

          13

          人 數

          1

          2

          4

          5

          7

          11

          8

          6

          4

          2

          (1)在這個統(tǒng)計中,眾數是 ,中位數是 ;

          (2)補全下面的頻率分布表和頻率分布直方圖:

          分組

          頻數

          頻率

          3.5~5.5

          3

          0.06

          5.5~7.5

          9

          0.18

          7.5~9.5

          0.36

          9.5~11.5

          14

          11.5~13.5

          6

          0.12

          合 計

          50

          1.00

          (3)請你估算這所學校該年級的學生中,每學期參加社會實踐活動時間不少于9天的大約有多少人?

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