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        1. 計算如圖所示圖形的面積.

          如果把它看成是一個大長方形,則面積表示為________;

          如果把它看成由中間的一條豎線分成的左右兩個長方形組成,則面積和表示為________;

          如果把它看成由四個小長方形組成,則面積和表示為________.

          想一想:上面的三個算式相等嗎?即(a+b)(c+d)=a(c+d)+b(c+d)=ac+ad+bc+bd成立嗎?由此,可以得到多項式與多項式怎樣相乘嗎?

          歸納總結(jié):多項式與多項式相乘,先用一個多項式的每一項乘另一個多項式的________,再把所得的積________.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          18、(1)如圖所示的甲、乙兩個平面圖形能折什么幾何體?
          (2)在圖丙中的適當(dāng)位置添加虛線,使得它能沿虛線折疊成一個幾何體.

          (3)若記幾何體的面數(shù)為f,頂點個數(shù)為v,棱數(shù)為e,分別計算這兩個幾何體的f+v-e的值?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          回答下列問題:
          (1)如圖所示的甲、乙兩個平面圖形能折什么幾何體?

          (2)由多個平面圍成的幾何體叫做多面體.若一個多面體的面數(shù)為f,頂點個數(shù)為v,棱數(shù)為e,分別計算第(1)題中兩個多面體的f+v-e的值?你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?
          (3)應(yīng)用上述規(guī)律解決問題:一個多面體的頂點數(shù)比面數(shù)大8,且有50條棱,求這個幾何體的面數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          回答下列問題:
          (1)如圖所示的甲、乙兩個平面圖形能折什么幾何體?
          (2)若記幾何體的面數(shù)為f,頂點個數(shù)為v,棱數(shù)為e,分別計算這兩個幾何體的f+v-e的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚州市宜陵中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

          回答下列問題:
          ⑴如圖所示的甲、乙兩個平面圖形能折什么幾何體?

          (2)由多個平面圍成的幾何體叫做多面體.若一個多面體的面數(shù)為,頂點個數(shù)為,棱數(shù)為,分別計算第(1)題中兩個多面體的的值?你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?
          (3)應(yīng)用上述規(guī)律解決問題:一個多面體的頂點數(shù)比面數(shù)大8,且有50條棱,求這個幾何體的面數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚州市七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

          回答下列問題:

          ⑴如圖所示的甲、乙兩個平面圖形能折什么幾何體?

          (2)由多個平面圍成的幾何體叫做多面體.若一個多面體的面數(shù)為,頂點個數(shù)為,棱數(shù)為,分別計算第(1)題中兩個多面體的的值?你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?

          (3)應(yīng)用上述規(guī)律解決問題:一個多面體的頂點數(shù)比面數(shù)大8,且有50條棱,求這個幾何體的面數(shù).

           

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