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          【題目】解方程：
           
           
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 ；（3）x1=，x2=；（4）．
          【解析】
          （1）方程整理為一般形式，找出a，b，c的值，代入求根公式即可求出解．
          （2）方程利用因式分解法求出解即可．
          （3）利用開平方的定義解方程．
          （4）方程移項，則左邊是完全平方式，右邊是常數(shù)，再利用直接開平方法即可求解．
          （1）方程整理得：x2+2x﹣1=0，這里a=1，b=2，c=﹣1．
          ∵△=4+4=8，∴x=，∴x1=，x2=；
          （2）分解因式得：（x﹣3）（x﹣3+2）=0，可得x﹣3=0或x﹣1=0，解得：x1=3，x2=1．
          （3）移項得：（x﹣2）2=27
          開平方得：x﹣2=±3
          移項得：x1=，x2=．
          （4）∵3x2+1=2x，∴3x2﹣2x+1=0，∴（x﹣1）2=0，∴x1=x2=．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，小蘭用尺規(guī)作圖作△ABC邊AC上的高BH，作法如下：
          ①分別以點DE為圓心，大于DE的一半長為半徑作弧兩弧交于F；
          ②作射線BF，交邊AC于點H；
          ③以B為圓心，BK長為半徑作弧，交直線AC于點D和E；
          ④取一點K使K和B在AC的兩側(cè)；
          所以BH就是所求作的高．其中順序正確的作圖步驟是（　　）
          A.①②③④B.④③①②C.②④③①D.④③②①
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知二次函數(shù)的圖象如圖所示，則下列結(jié)論：①；②；③；④，其中正確的結(jié)論的序號是（ ）
          A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，點D、E分別在邊AB、AC上，DE、BC的延長線相交于點F，且．
          （1）求證；
          （2）當AB=12，AC=9，AE=8時，求BD的長與的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知的周長是21，OB,OC分別平分∠ABC和∠ACB，OD⊥BC于D，且OD=4， △ABC的面積是（ ）
          A.21B.42C.56D.84
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知A（﹣2，3）、B（4，3）．C（﹣1，﹣3）
          （1）點B到坐標原點的距離為　 　；
          （2）求BC的長；
          （3）點P在y軸上，當△ABP的面積為6時，請直接寫出點P的坐標．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為和一圓的重迭情形，此圓與直線相切于點，且與交于另一點．若，，則的度數(shù)為何（ ）
          A. 50° B. 60° C. 100° D. 120°
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了迎接第十一屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會，鄭州市園林局打算購買A，B兩種花裝點城區(qū)道路，負責(zé)人小李去花卉基地調(diào)查發(fā)現(xiàn):購買2盆A種花和3盆B種花需要23元，購買4盆A種花和2盆B種花需要26元.
          (1)求A，B兩種花的單價各為多少元?
          (2)鄭州市園林局若購買A， B兩種花共12000盆，且購買的A種花不少于3000盆，但不多于5000盆，若購買的A種花不超于3000盆時，花卉基地會給每盆A種花打8折，
          ①設(shè)購買的A種花m盆，總費用為W元，求w與m的關(guān)系式:
          ②請你幫小李設(shè)計一種購花方案使花費總少?并求出最少費用為多少元?
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，AD⊥BC，垂足為D，AD＝4，BD＝2，CD＝8．
          （1）求證：∠BAC＝90°；
          （2）P為BC邊上一點，連接AP，若△ABP為等腰三角形，請求出BP的長．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案