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        1. 【題目】射擊隊為從甲、乙兩名運動員中選拔一人參加比賽,對他們進行了六次測試,測試成績?nèi)缦卤恚▎挝唬涵h(huán)):

          第一次

          第二次

          第三次

          第四次

          第五次

          第六次

          平均成績

          中位數(shù)

          10

          8

          9

          8

          10

          9

          9

          10

          7

          10

          10

          9

          8

          9.5

          (1)完成表中填空① ;② ;

          (2)請計算甲六次測試成績的方差;

          (3)若乙六次測試成績方差為,你認為推薦誰參加比賽更合適,請說明理由.

          【答案】(1)9,9;(2);(3)推薦甲參加比賽合適.

          【解析】

          試題分析:(1)根據(jù)中位數(shù)的定義先把這組數(shù)據(jù)從小到大排列,再找出最中間兩個數(shù)的平均數(shù)即可求出①;根據(jù)平均數(shù)的計算公式即可求出②;

          (2)根據(jù)方差的計算公式S2=[(x12+(x22+…+(xn2]代值計算即可;

          (3)根據(jù)方差的意義:反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小,方差越大,波動性越大,反之也成立,即可得出答案.

          解:(1)甲的中位數(shù)是:=9;

          乙的平均數(shù)是:(10+7+10+10+9+8)÷6=9;

          故答案為:9,9;

          (2)S2=[(10﹣9)2+(8﹣9)2+(9﹣9)2+(8﹣9)2+(10﹣9)2+(9﹣9)2]=;

          (3)=,S2<S2,

          推薦甲參加比賽合適.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對于0,1以及真分數(shù)p,q,r,若p<q<r,我們稱qpr的中間分數(shù).為了幫助我們找中間分數(shù),制作了下表:

          兩個不等的正分數(shù)有無數(shù)多個中間分數(shù).例如:上表中第行中的3個分數(shù)、,有,所以的一個中間分數(shù),在表中還可以找到的中間分數(shù), , .把這個表一直寫下去,可以找到更多的中間分數(shù).

          (1)按上表的排列規(guī)律,完成下面的填空:

          上表中括號內(nèi)應(yīng)填的數(shù)為 ;

          如果把上面的表一直寫下去,那么表中第一個出現(xiàn)的的中間分數(shù)是 ;

          2)寫出分數(shù)ab、c、d均為正整數(shù), , )的一個中間分數(shù)(用含a、bc、d的式子表示),并證明;

          3)若m、ns、 t均為正整數(shù))都是的中間分數(shù),則的最小值為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面內(nèi),正方形ABCD與正方形CEFH如圖放置,連接DE,BH,兩線交于M,求證:

          (1)BHDE;

          (2)BHDE

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖①,(1)已知∠ABC,射線EDAB,過點E作∠DEF=∠ABC,試說明BCEF;

          (2)如圖②,已知∠ABC,射線EDAB,∠ABC+∠DEF=180°.判斷直線BC與直線EF的位置關(guān)系,并說明理由;

          (3)根據(jù)以上探究,你發(fā)現(xiàn)了一個什么結(jié)論?請你寫出來;

          (4)如圖③,已知ACBCCDAB,DEACHFAB,若∠1=48°,試求∠2的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】探究證明:

          (1)如圖1,在ABC中,AB=AC,點E是BC上的一個動點,EGAB,EFAC,CDAB,點G,F(xiàn),D分別是垂足.求證:CD=EG+EF;

          猜想探究:

          (2)如圖2,在ABC中,AB=AC,點E是BC的延長線上的一個動點,EGAB于G,EFAC交AC延長線于F,CDAB于D,直接猜想CD、EG、EF之間的關(guān)系為 CD=EG﹣EF ;

          問題解決:

          (3)如圖3,邊長為10的正方形ABCD的對角線相交于點O、H在BD上,且BH=BC,連接CH,點E是CH上一點,EFBD于點F,EGBC于點G,則EF+EG=

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下表所示為裝運、銷售甲、乙、丙三種蔬菜的重量及利潤。某公司計劃用20輛汽車裝運甲、乙、丙三種蔬菜共36噸到某地銷售.規(guī)定每輛汽車滿載,每車只裝一種蔬菜,每種蔬菜不少于一車。應(yīng)如何安排,可使公司獲得利潤18300?

          每輛汽車裝運的噸數(shù)

          2

          1

          1.5

          每噸蔬菜可獲利潤(百元)

          5

          7

          4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知A(-4,n),B(2,-4)是一次函數(shù)y=kx+b的圖象和反比例函數(shù)y=的圖象的兩個交點.

          (1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達式;

          (2)求△AOB的面積;

          (3)若D(x,0)是x軸上原點左側(cè)的一點,且滿足kxb<0,求x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】國家規(guī)定個人發(fā)表文章、出版圖書獲得稿費的納稅計算方法是:(l)稿費不高于800元的不納稅;(2)稿費高于800元又不高于4000元的,減除其中的800元,其余部分按20%納稅:(3)稿費高于4000元,減除稿酬的20%,其余部分按20%納稅.今知丁老師獲得一筆稿費,并繳納個人所得稅600元,問:丁老師的這筆稿費有多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】嘉淇同學(xué)用配方法推導(dǎo)一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式時,對于b2﹣4ac>0的情況,她是這樣做的:

          由于a≠0,方程ax2+bx+c=0變形為:

          x2+x=﹣,…第一步

          x2+x+(2=﹣+(2,…第二步

          (x+2=,…第三步

          x+=(b2﹣4ac>0),…第四步

          x=,…第五步

          嘉淇的解法從第  步開始出現(xiàn)錯誤;事實上,當(dāng)b2﹣4ac>0時,方程ax2+bx+c=0(a≠O)的求根公式是  

          用配方法解方程:x2﹣2x﹣24=0.

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          同步練習(xí)冊答案