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        1. 如圖,有一塊含30°的直角三角板OAB的直角邊長BO的長恰與另一塊等腰直角三角板ODC的斜邊OC的長相等,把該套三角板放置在平面直角坐標系中,且OB=3
          3

          (1)若雙曲線的一個分支恰好經(jīng)過點A,求雙曲線的解析式;
          (2)若把含30°的直角三角板繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)后,斜邊OA恰好與x軸重疊,點A落在點A′,試求圖中陰影部分的面積(結(jié)果保留π).
          (1)∵∠ABO=90°,OB=3
          3
          ,∠AOB=30°,
          ∴tan30°=
          AB
          3
          3

          ∴AB=3,
          ∴OA=2AB=6,
          ∴A的坐標是(3,3
          3
          ),
          設(shè)過A的雙曲線的解析式是y=
          k
          x
          ,
          把A的坐標代入得:k=9
          3
          ,
          ∴雙曲線的解析式是y=
          9
          3
          x


          (2)∵∠AOA′=90°-30°=60°,OA=6,
          ∴扇形AOA′的面積是:
          60π×62
          360
          =6π,
          ∵△DOC是等腰直角三角形,OC=3
          3
          ,
          ∴sin45°=
          DC
          3
          3
          ,
          ∴DC=OD=
          3
          6
          2
          ,
          ∴△ODC的面積是:
          1
          2
          ×OD×DC=
          1
          2
          ×
          3
          6
          2
          ×
          3
          6
          2
          =
          27
          4
          ,
          ∵陰影部分的面積等于扇形的面積減去△ODC的面積,
          ∴陰影部分的面積是6π-
          27
          4
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,不重合的A(2,n)、B(n,2)兩點在y=
          n+4
          x
          (x>0)反比例函數(shù)的圖象上,BC垂直于y軸于點C.
          (1)求n的值;
          (2)判斷△ABC的形狀;
          (3)若存在點P(m,0),使△PAB是直角三角形,求出滿足條件的所有m的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,直線y1=2x與雙曲線y2=
          8
          x
          相交于點A、E.另一直線y3=x+b與雙曲線交于點A、B,與x、y軸分別交于點C、D.直線EB交x軸于點F.
          (1)求A、B兩點的坐標,并比較線段OA、OB的長短;
          (2)由函數(shù)圖象直接寫出函數(shù)y2>y3>y1的自變量x的取值范圍;
          (3)求證:△COD△CBF.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,經(jīng)過點A(-1,0)的一次函數(shù)y=ax+b(a≠0)與反比例函數(shù)y=
          k
          x
          (k≠0)的圖象相交于P和Q兩點,過點P作PB⊥x軸于點B.已知tan∠PAB=
          3
          2
          ,點B的坐標為(2,0).
          (1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
          (2)求△PQB面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          反比例函數(shù)y=
          k
          x
          (k≠0)的圖象經(jīng)過點(-2,3),則k=______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          兩個反比例函數(shù)y=
          2
          x
          y=
          1
          x
          在第一象限內(nèi)的圖象如圖所示,點P在y=
          2
          x
          的圖象上,PC⊥x軸于點C,交y=
          1
          x
          的圖象于點A,PD⊥y軸于點D,交y=
          1
          x
          的圖象于點B,當點P在y=
          2
          x
          的圖象上運動時:
          (1)當PC=2時,求△AOC的面積;
          (2)當點P在y=
          2
          x
          的圖象上運動時,四邊形PAOB的面積是否發(fā)生變化?若不變,求出四邊形PAOB的面積;若變化,請說明理由;
          (3)當PA=PB時,求點P的坐標.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在一個可以改變體積的密閉容器內(nèi)裝有一定質(zhì)量的二氧化碳,當改變?nèi)萜鞯捏w積時,氣體的密度也會隨之改變,密度ρ(單位:kg/m3)是體積V(單位:m3)的反比例函數(shù),它的圖象如圖所示,當V=10m3時,氣體的密度是(  )
          A.5kg/m3B.2kg/m3C.100kg/m3D.1kg/m3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,菱形OABC的頂點B在y軸上,頂點C的坐標為(-3,2),若反比例函數(shù)y=
          k
          x
          (x>0)的圖象經(jīng)過點A,則k的值為( 。
          A.-6B.-3C.3D.6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          小琳、曉明兩人在A、B兩地間各自做勻速跑步訓(xùn)練,他們同時從A地起跑
          (1)設(shè)A、B兩地間的路程為s(m),跑完這段路程所用的時間t(s)與相應(yīng)的速度v(m/s)之間的函數(shù)關(guān)系式是______;
          (2)在上述問題所涉及的3個量s、v、t中,______是常量,t是______的______比例函數(shù);
          (3)已知“A→B”全程200m,小琳和曉明的速度之比為4:5,跑完全程小琳要比曉明多用了8s.求小琳、曉明兩人勻速跑步的速度各是多少?

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          同步練習(xí)冊答案