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        1. 【題目】在等邊△ABC中.

          1)如圖1P,QBC邊上兩點(diǎn),AP=AQ,∠BAP=20°,求∠AQB的度數(shù);

          2)點(diǎn)P,QBC邊上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與B,C重合),點(diǎn)P在點(diǎn)Q的左側(cè),且AP=AQ,點(diǎn)Q關(guān)于直線AC的對(duì)稱點(diǎn)為M,連接AM,PM

          ①依題意將圖2補(bǔ)全;

          ②求證:PA=PM

          【答案】(1)80°(2)①見解析(2)證明見解析

          【解析】

          1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得到∠B=60°,由三角形的外角等于不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角和得出∠APC的度數(shù),再由等邊對(duì)等角即可得出結(jié)論;

          2)①根據(jù)題意補(bǔ)全圖形;

          ②證明△APM為等邊三角形即可得出結(jié)論.

          1)∵△ABC為等邊三角形,∴∠B=60°,∴∠APC=∠BAP+∠B=80°.

          AP=AQ,∴∠AQB=∠APC=80°.

          2)① 補(bǔ)全圖形如圖所示.

          ②過點(diǎn)AAHBC于點(diǎn)H,如圖,∵△ABC為等邊三角形,AP=AQ,∴∠PAH=∠QAH,∠BAH=∠CAH,∴∠PAB=∠QAC

          ∵點(diǎn)Q,M關(guān)于直線AC對(duì)稱,∴∠QAC=∠MAC,AQ=AM,∴∠PAB=∠MAC,AP=AM

          ∵∠BAC=60°,∴∠PAM=∠BAC=60°.

          AP=AM,∴△APM為等邊三角形,∴PA=PM

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明、小麗兩位同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)都養(yǎng)成了良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣.某天他倆預(yù)習(xí)了課本第107頁上的問題3,題目如下:

          某小組計(jì)劃做一批中國(guó)結(jié),如果每人做5個(gè),那么比計(jì)劃多了9個(gè);如果每人做4個(gè),那么比計(jì)劃少15個(gè).該小組共有多少人?計(jì)劃做多少個(gè)中國(guó)結(jié)

          他倆都沒有看課本上的解答過程,而是獨(dú)立思考,分別列出了如下尚不完整的方程:

          小明:; 小麗:.

          1)在小明、小麗所列的方程中,“□”中是運(yùn)算符號(hào), 中是數(shù)字,試分別指出未知數(shù)、表示的意義;

          2)試選擇一種方法,將問題3解答完整.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:在等邊△ABC中, AB= ,D,E分別是AB,BC的中點(diǎn)(如圖1).若將△BDE繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到△BD1E1 , 設(shè)旋轉(zhuǎn)角為α(0°<α<180°),記射線CE1與AD1的交點(diǎn)為P.

          (1)判斷△BDE的形狀;
          (2)在圖2中補(bǔ)全圖形,
          ①猜想在旋轉(zhuǎn)過程中,線段CE1與AD1的數(shù)量關(guān)系并證明;
          ②求∠APC的度數(shù);
          (3)點(diǎn)P到BC所在直線的距離的最大值為 . (直接填寫結(jié)果)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在一次戶外研學(xué)活動(dòng)中,老師帶領(lǐng)學(xué)生去測(cè)一條東西流向的河流的寬度(把河兩岸看做平行線,河寬即兩岸之間的垂線段的長(zhǎng)度).某同學(xué)在河南岸A處觀測(cè)到河對(duì)岸水邊有一棵樹P,測(cè)得P在A北偏東60°方向上,沿河岸向東前行20米到達(dá)B處,測(cè)得P在B北偏東45°方向上.求河寬(結(jié)果保留一位小數(shù). ).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有這樣一個(gè)問題:探究函數(shù) 的圖象與性質(zhì).
          小慧根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù) 的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.
          下面是小慧的探究過程,請(qǐng)補(bǔ)充完成:
          (1)函數(shù) 的自變量x的取值范圍是;
          (2)列出y與x的幾組對(duì)應(yīng)值.請(qǐng)直接寫出m的值,m=;

          x

          -3

          -2

          0

          1

          1.5

          2.5

          m

          4

          6

          7

          y

          2.4

          2.5

          3

          4

          6

          -2

          0

          1

          1.5

          1.6


          (3)請(qǐng)?jiān)谄矫嬷苯亲鴺?biāo)系 , 描出以上表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),并畫出該函數(shù)的圖象;

          (4)結(jié)合函數(shù)的圖象,寫出該函數(shù)的兩條性質(zhì):
          ;

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線y=﹣x+10與x軸、y軸分別交于點(diǎn)B,C,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(8,0),P(x,y)是直線y=﹣x+10在第一象限內(nèi)一個(gè)動(dòng)點(diǎn).

          (1)求△OPA的面積S與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的x的取值范圍;

          (2)當(dāng)△OPA的面積為10時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(2017·吉林)如圖①,一個(gè)正方體鐵塊放置在圓柱形水槽內(nèi),現(xiàn)以一定的速度往水槽中注水,28s時(shí)注滿水槽.水槽內(nèi)水面的高度y(cm)與注水時(shí)間x(s)之間的函數(shù)圖象如圖②所示.

          (1)正方體的棱長(zhǎng)為   cm;

          (2)求線段AB對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式,并寫出自變量x的取值范圍;

          (3)如果將正方體鐵塊取出,又經(jīng)過t(s)恰好將此水槽注滿,直接寫出t的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲乙兩位同學(xué)利用燈光下的影子來測(cè)量一路燈A的高度,如圖,當(dāng)甲走到點(diǎn)C處時(shí),乙測(cè)得甲直立身高CD與其影子長(zhǎng)CE正好相等,接著甲沿BC方向繼續(xù)向前走,走到點(diǎn)E處時(shí),甲直立身高EF的影子恰好是線段EG,并測(cè)得EG=2.5m.已知甲直立時(shí)的身高為1.75m,求路燈的高AB的長(zhǎng).(結(jié)果精確到0.1m)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,長(zhǎng)方形OABC中,O為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),A點(diǎn)的坐標(biāo)為,C點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)B在第一象限內(nèi),點(diǎn)P從原點(diǎn)出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿著的路線移動(dòng)即:沿著長(zhǎng)方形移動(dòng)一周

          寫出點(diǎn)B的坐標(biāo)______

          當(dāng)點(diǎn)P移動(dòng)了4秒時(shí),描出此時(shí)P點(diǎn)的位置,并求出點(diǎn)P的坐標(biāo).

          在移動(dòng)過程中,當(dāng)點(diǎn)Px軸距離為5個(gè)單位長(zhǎng)度時(shí),求點(diǎn)P移動(dòng)的時(shí)間.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案