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        1. 【題目】已知A、B兩地相距600米,甲、乙兩人同時(shí)從A地出發(fā)前往B地,所走路程y(米)與行駛時(shí)間x(分)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則下列說法中:①甲每分鐘走100米;②兩分鐘后乙每分鐘走50米;③甲比乙提前3分鐘到達(dá)B地;④當(dāng)x26時(shí),甲乙兩人相距100米.正確的有_____(在橫線上填寫正確的序號).

          【答案】①②④

          【解析】

          ①根據(jù)函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù),可知甲6分鐘走了600米,從而可以計(jì)算出甲每分鐘走的路程,從而可以判斷該小題是否正確;

          ②根據(jù)圖象中的數(shù)據(jù)可知,乙2分鐘到6分鐘走的路程是500300200米,從而可以計(jì)算出兩分鐘后乙每分鐘走的路程,從而可以判斷該小題是否正確;

          ③根據(jù)乙2分鐘后的速度,可以計(jì)算出乙從A地到B地用的總的時(shí)間,然后與6作差,即可判斷該小題是否正確;

          ④根據(jù)圖象,可以分別計(jì)算出x2x6時(shí),甲乙兩人的距離,從而可以判斷該小題是否正確.

          解:由圖象可得,

          甲每分鐘走:600÷6100(米),故①正確;

          兩分鐘后乙每分鐘走:(500300÷62)=200÷450(米),故②正確;

          乙到達(dá)B地用的時(shí)間為:2+600300÷502+300÷502+68(分鐘),則甲比乙提前862分鐘達(dá)到B地,故③錯(cuò)誤;

          當(dāng)x2時(shí),甲乙相距300100×2300200100(米),當(dāng)x6時(shí),甲乙相距600500100米,故④正確;

          故答案為:①②④.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,中,

          1)請用尺規(guī)作圖的方法在邊上確定點(diǎn),使得平分;(保留作圖痕跡,不寫作法)

          2)在(1)的條件下,求證:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小敏從地出發(fā)向地行走,同時(shí)小聰從地出發(fā)向地行走,如圖,相交于點(diǎn)的兩條線段分別表示小敏、小聰離地的距離與已用時(shí)間之間的關(guān) 系,則_______時(shí),小敏、小聰兩人相距

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知⊙O的半徑是2,點(diǎn)A、B、C在⊙O上,若四邊形OABC為菱形,則圖中陰影部分面積為( 。

          A. π﹣2 B. π﹣ C. π﹣2 D. π﹣

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,BDABC外接圓⊙O的直徑,且∠BAE=C.

          (1)求證:AE與⊙O相切于點(diǎn)A;

          (2)若AEBC,BC=2,AC=2,求AD的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知正方形ABCD中,點(diǎn)E在邊DC上,DE=2,EC=1.把△ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)E的對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)F,則F、C兩點(diǎn)的距離為___________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在等腰中,,點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng)(不與重合),連結(jié),作交線段于點(diǎn)

          (1)當(dāng)時(shí),= °;點(diǎn)從點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),逐漸變 (填“大”或“小”);

          (2)當(dāng)等于多少時(shí),,請說明理由;

          (3)在點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過程中,的形狀也在改變,判斷當(dāng)等于多少度時(shí),是等腰三角形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對于點(diǎn)P(a,b)和點(diǎn)Q(a,b′),給出如下定義:
          b′=,則稱點(diǎn)Q為點(diǎn)P的限變點(diǎn).例如:點(diǎn)(2,3)的限變點(diǎn)的坐標(biāo)是(2,3),點(diǎn)(-2,5)的限變點(diǎn)的坐標(biāo)是(-2,-5).
          (1)①點(diǎn)(,1)的限變點(diǎn)的坐標(biāo)是 ;
          ②在點(diǎn)A(-2,-1),B(-1,2)中有一個(gè)點(diǎn)是函數(shù)y=圖象上某一個(gè)點(diǎn)的限變點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)是 ;(填“A”“B”)
          (2)若點(diǎn)P在函數(shù)y=-x+3(-2≤x≤k,k>-2)的圖象上,其限變點(diǎn)Q的縱坐標(biāo)b′的取值范圍是-5≤b′≤2,求k的取值范圍 ;
          (3)若點(diǎn)P在關(guān)于x的二次函數(shù)y=x2-2tx+t2+t的圖象上,其限變點(diǎn)Q的縱坐標(biāo)b′的取值范圍是b′≥mb′<n,其中m>n.令s=m-n,求s關(guān)于t的函數(shù)解析式及s的取值范圍

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,CDAB,垂足為D,EBC上一點(diǎn),連接AE,作EFAEABF.

          (1)求證:AGC∽△EFB.

          (2)除(1)中相似三角形,圖中還有其它相似三角形嗎?如果有,請把它們都寫出來.

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          同步練習(xí)冊答案