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        1. 【題目】如圖,正方形ABCD中,AB=3,點(diǎn)E在邊CD上,且CD=3DE.將△ADE沿AE對(duì)折至△AFE,延長EF交邊BC于點(diǎn)G,連接AGCF.下列結(jié)論:點(diǎn)GBC中點(diǎn);②FG=FC

          其中正確的是

          A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③

          【答案】B

          【解析】

          正方形ABCD中,AB=3,CD=3DE,∴DE=×3=1,CE=3﹣1=2

          ∵△ADE沿AE對(duì)折至△AFE,∴AD=AF,EF=DE=1∠AFE=∠D=90°。∴AB=AF=AD。

          Rt△ABGRt△AFG中,∵AG=AGB=AF,∴Rt△ABG≌Rt△AFGHL)。∴BG=FG,

          設(shè)BG=FG=x,則EG=EF+FG=1+x,CG=3﹣x,

          Rt△CEG中,EG2=CG2+CE2,即,解得,。

          ∴BG=CG=,即點(diǎn)GBC中點(diǎn),故正確。

          ,∴∠AGB≠60°。∴∠CGF≠180°﹣60°×2≠60°。

          ∵BG=CG=FG,∴△CGF不是等邊三角形。∴FG≠FC,故錯(cuò)誤。

          △CGE的面積=CGCE=××2=,

          ∵EFFG=1=23,,故正確。

          綜上所述,正確的結(jié)論有①③。故選B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】四邊形ABCD中,∠BAD=130°,∠B=∠D=90°,在BC、CD上分別找一點(diǎn)M、N,使三角形AMN周長最小時(shí),則∠AMN+∠ANM的度數(shù)為( 。

          A. 80° B. 90° C. 100° D. 130°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,菱形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,過點(diǎn)DDEACDE=OC,連接CE、OE,連接AEOD于點(diǎn)F.

          (1)求證:OE=CD;

          (2)若菱形ABCD的邊長為4,ABC=60°,求AE的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊,現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃,那么最省事的辦法是(

          A.帶①去B.帶②去C.帶③去D.帶①和②去

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某工廠甲、乙兩個(gè)部門各有員工400人,為了解這兩個(gè)部門員工的生產(chǎn)技能情況,進(jìn)行了抽樣調(diào)查,過程如下,請(qǐng)補(bǔ)充完整.

          收集數(shù)據(jù)

          從甲、乙兩個(gè)部門各隨機(jī)抽取20名員工,進(jìn)行了生產(chǎn)技能測試,測試成績(百分制)如下:

          甲 78 86 74 81 75 76 87 70 75 90

          75 79 81 70 74 80 86 69 83 77

          乙 93 73 88 81 72 81 94 83 77 83

          80 81 70 81 73 78 82 80 70 40

          整理、描述數(shù)據(jù)

          按如下分?jǐn)?shù)段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù):

          成績

          人數(shù)

          部門

          40≤x≤49

          50≤x≤59

          60≤x≤69

          70≤x≤79

          80≤x≤89

          90≤x≤100

          0

          0

          1

          11

          7

          1

          (說明:成績80分及以上為生產(chǎn)技能優(yōu)秀,70--79分為生產(chǎn)技能良好,60--69分為生產(chǎn)技能合格,60分以下為生產(chǎn)技能不合格)

          分析數(shù)據(jù)

          兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下表所示:

          部門

          平均數(shù)

          中位數(shù)

          眾數(shù)

          78.3

          77.5

          75

          78

          80.5

          81

          得出結(jié)論:

          .估計(jì)乙部門生產(chǎn)技能優(yōu)秀的員工人數(shù)為____________;

          .可以推斷出_____________部門員工的生產(chǎn)技能水平較高,理由為_____________.(至少從兩個(gè)不同的角度說明推斷的合理性)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀題例,解答下題:

          例解方程

          解:

          當(dāng),即時(shí)

          當(dāng),即時(shí)

          解得:不合題設(shè),舍去,

          解得不合題設(shè),舍去

          綜上所述,原方程的解是

          依照上例解法,解方程

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為響應(yīng)綠色出行號(hào)召,越來越多市民選擇租用共享單車出行已知某共享單車公司為市民提供了手機(jī)支付和會(huì)員卡支付兩種支付方式,如圖描述了兩種方式應(yīng)支付金額y()與騎行時(shí)間x(時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系根據(jù)圖象回答下列問題:

          (1)求手機(jī)支付金額y()與騎行時(shí)間x(時(shí))的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)李老師經(jīng)常騎行共享單車,請(qǐng)根據(jù)不同的騎行時(shí)間幫他確定選擇哪種支付方式比較合算

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形 ABCD,點(diǎn) E,F 分別在 ADCD 上,且DE=CFAF BE 相交于點(diǎn)G.

          (1)求證:AFBE;

          (2) AB=6DE=2,AG的長

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分線交BC D,且BD=5CD=3,則AC=______.

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          同步練習(xí)冊答案