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        1. 【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,ACBC,將△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)60°,得到△ADE,連接BE,則∠BED的度數(shù)為_____

          【答案】135°

          【解析】

          如圖,連接BD,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得ABAD,∠BAD60°,可證△ABD為等邊三角形,由“SSS”可證△ABE≌△DBE,可得∠ABE∠DBE30°,由三角形內(nèi)角和定理可求解.

          解:如圖,連接BD

          △ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)60°,得到△ADEAC=AB

          ∴ABAD,∠BAD60°,AE=DE∠ADE45°

          ∴△ABD為等邊三角形,

          ∴∠ABD60°ABBD,

          ∵AEDEBEBE,

          ∴△ABE≌△DBESSS

          ∴∠ABE∠DBE30°

          ∴∠ABE∠DBE30°,

          ∵∠BDE∠ADB∠ADE15°,

          ∴∠BED135°

          故答案為:135°

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩所醫(yī)院分別有一男一女共4名醫(yī)護人員支援湖北武漢抗擊疫情.

          (1)若從甲、乙兩醫(yī)院支援的醫(yī)護人員中分別隨機選1名,則所選的2名醫(yī)護人員性別相同的概率是    

          (2)若從支援的4名醫(yī)護人員中隨機選2名,用列表或畫樹狀圖的方法求出這2名醫(yī)護人員來自同一所醫(yī)院的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,拋物線y軸交于點D03).

          1)直接寫出c的值;

          2)若拋物線與x軸交于A、B兩點(點B在點A的右邊),頂點為C點,求直線BC的解析式;

          3)已知點P是直線BC上一個動點,

          當(dāng)點P在線段BC上運動時(點P不與B、C重合),過點PPE⊥y軸,垂足為E,連結(jié)BE.設(shè)點P的坐標(biāo)為(x,y),△PBE的面積為s,求sx的函數(shù)關(guān)系式,寫出自變量x的取值范圍,并求出s的最大值;

          試探索:在直線BC上是否存在著點P,使得以點P為圓心,半徑為r⊙P,既與拋物線的對稱軸相切,又與以點C為圓心,半徑為1⊙C相切?如果存在,試求r的值,并直接寫出點P的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有一段6000米的道路由甲乙兩個工程隊負(fù)責(zé)完成.已知甲工程隊每天完成的工作量是乙工程隊每天完成工作量的2倍,且甲工程隊單獨完成此項工程比乙工程隊單獨完成此項工程少用10天.

          1)求甲、乙兩工程隊每天各完成多少米?

          2)如果甲工程隊每天需工程費7000元,乙工程隊每天需工程費5000元,若甲隊先單獨工作若干天,再由甲乙兩工程隊合作完成剩余的任務(wù),支付工程隊總費用不超過79000元,則兩工程隊最多可以合作施工多少天?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知ABC中,以AB為直徑的⊙OAC于點D,∠CBD=∠A

          1)求證:BC為⊙O的切線;

          2)若E中點,BD12,sinBED,求BE的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我們給拋物線yaxh2ka0)定義一種變換,先作這條拋物線關(guān)于原點對稱的拋物線,再將得到的對稱拋物線向上平移mm0)個單位長度,得到新的拋物線ym,則我們稱ym為二次函數(shù)yaxh2ka0)的m階變換.若拋物線M6階變換的關(guān)系式為

          1)拋物線M的函數(shù)表達(dá)式為   ;

          2)若拋物線M的頂點為點A,與r軸相交的兩個交點中的左側(cè)交點為點B,則在拋物線上是否存在點P,使點P與直線AB的距離最短?若存在,請求出此時點P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一個不透明的盒子里,裝有四個分別標(biāo)有數(shù)字1,23,4的小球,它們的形狀、大小、質(zhì)地等完全相同.小明先從盒子里隨機取出一個小球,記下數(shù)字為m;放回盒子搖勻后,再由小華隨機取出一個小球,記下數(shù)字為n

          1)用列表法或畫樹狀圖表示出(m,n)的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;

          2)小明認(rèn)為點(mn)在一次函數(shù)yx+2的圖象上的概率一定大于在反比例函數(shù)y的圖象上的概率,而小華卻認(rèn)為兩者的概率相同.你贊成誰的觀點?分別求出點(m,n)在兩個函數(shù)圖象上的概率,并說明誰的觀點正確.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知平行四邊形ABCD

          1)若M,NBD上兩點,且BMDN,AC2OM,求證:四邊形AMCN是矩形;

          2)若∠BAD120°,CD4ABAC,求平行四邊形ABCD的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形中,小聰同學(xué)利用直尺和圓規(guī)完成了如下操作:

          ①分別以點為圓心,以大于的長為半徑作弧,兩弧相交于點

          ②作直線,交于點.

          請你觀察圖形解答下列問題:

          1的位置關(guān)系:

          直線是線段____________線;

          2)若,,求矩形的對角線的長.

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          同步練習(xí)冊答案