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        1. 甲、乙兩人分別以騎摩托車和步行的方式從A地前往B地.甲騎車的速度為30千米/小時(shí),甲到達(dá)B地立即返回.乙步行的速度為15千米/小時(shí).已知A,B兩地的距離為60千米,甲、乙行駛過程中與A地的距離y(千米)關(guān)于時(shí)間x(小時(shí))的函數(shù)圖象如圖所示.
          (1)求甲在行駛的整個(gè)過程中,y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)甲、乙兩人同時(shí)出發(fā)后,經(jīng)過多長時(shí)間相遇?
          分析:(1)由甲的速度可以求出甲行駛完全程需要的時(shí)間是60÷30=2,就可以求出A點(diǎn)的坐標(biāo),120÷30=4就可以求出B點(diǎn)的坐標(biāo),60÷15=4就可以求出C點(diǎn)的坐標(biāo).運(yùn)用待定系數(shù)法就可以求出OA、AB的解析式.
          (2)先運(yùn)用待定系數(shù)法求出OC的解析式,然后與AB的解析式構(gòu)成方程組求出其解就可以了.
          解答:解:(1)∵甲的速度是30千米/小時(shí),而全程是60千米,
          ∴甲走完全程用的時(shí)間是60÷30=2小時(shí),甲往返用的時(shí)間是120÷30=4小時(shí).
          ∴A(2,60),B(4,0).
          ∵乙的速度是15千米/小時(shí),
          ∴乙走完全程需要的時(shí)間是60÷15=4小時(shí).
          ∴C(4,60).
          當(dāng)0≤x≤2時(shí),設(shè)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y1=k1x,由題意,得
          60=2k1,
          ∴k1=30,
          ∴y1=30x;
          當(dāng)2<x≤4時(shí),設(shè)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y2=k2x+b,由題意,得
          60=2k2+b
          0=4k2+b

          解得:
          k2=-30
          b =120
          ,
          ∴y2=-30x+120
          ∴y=
          30x   (0≤x≤2)
          -30x+120  (2<x≤4)

          (2)設(shè)OC的解析式為y3=k3x,由題意,得
          60=4k,
          k=15,
          ∴y3=15x(0≤x≤4),
          當(dāng)y2=y3時(shí),
          -30x+120=15x,
          x=
          8
          3
          ,
          ∴甲、乙兩人同時(shí)出發(fā)后,經(jīng)過
          8
          3
          小時(shí)相遇.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了時(shí)間=路程÷速度的運(yùn)用,待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式的運(yùn)用,分段函數(shù)的運(yùn)用,一次函數(shù)與二元一次方程的運(yùn)用.解答時(shí)求出一次函數(shù)的解析式是關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
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          (1)求甲在行駛的整個(gè)過程中,y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)甲、乙兩人同時(shí)出發(fā)后,經(jīng)過多長時(shí)間相遇?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          甲、乙兩人分別以騎摩托車和步行的方式從A地前往B地.甲騎車的速度為30千米/小時(shí),甲到達(dá)B地立即返回.乙步行的速度為15千米/小時(shí). 已知A,B兩地的距離為60千米,甲、乙行駛過程中與A地的距離(千米)關(guān)于時(shí)間(小時(shí))的函數(shù)圖象如圖所示.

          (1)求甲在行駛的整個(gè)過程中,之間的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)甲、乙兩人同時(shí)出發(fā)后,經(jīng)過多長時(shí)間相遇?

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆吉林長春外國語學(xué)校八年級(jí)下第二次月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

          甲、乙兩人分別以騎摩托車和步行的方式從A地前往B地.甲騎車的速度為30千米/小時(shí),甲到達(dá)B地立即返回.乙步行的速度為15千米/小時(shí). 已知A,B兩地的距離為60千米,甲、乙行駛過程中與A地的距離(千米)關(guān)于時(shí)間(小時(shí))的函數(shù)圖象如圖所示.

          (1)求甲在行駛的整個(gè)過程中,之間的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)甲、乙兩人同時(shí)出發(fā)后,經(jīng)過多長時(shí)間相遇?

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年吉林長春外國語學(xué)校八年級(jí)下第二次月考數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

          甲、乙兩人分別以騎摩托車和步行的方式從A地前往B地.甲騎車的速度為30千米/小時(shí),甲到達(dá)B地立即返回.乙步行的速度為15千米/小時(shí). 已知A,B兩地的距離為60千米,甲、乙行駛過程中與A地的距離(千米)關(guān)于時(shí)間(小時(shí))的函數(shù)圖象如圖所示.

          (1)求甲在行駛的整個(gè)過程中,之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)甲、乙兩人同時(shí)出發(fā)后,經(jīng)過多長時(shí)間相遇?

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