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        1. 【題目】省射擊隊為從甲、乙兩名運動員中選拔一人參加全國比賽,對

          他們進行了六次測試,測試成績?nèi)缦卤恚▎挝唬涵h(huán)):


          第一次

          第二次

          第三次

          第四次

          第五次

          第六次


          10

          8

          9

          8

          10

          9


          10

          7

          10

          10

          9

          8

          1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),計算出甲的平均成績是 環(huán),乙的平均成績是 環(huán);

          2)分別計算甲、乙六次測試成績的方差;

          3)根據(jù)(1)、(2)計算的結(jié)果,你認為推薦誰參加全國比賽更合適,請說明理由.

          (計算方差的公式:s2])

          【答案】解:(19;9

          2s2;

          s2

          3)推薦甲參加比賽更合適.

          【解析】

          解:(19;9

          2s2

          s2

          3)推薦甲參加全國比賽更合適,理由如下:兩人的平均成績相等,說明實力相當;但甲的六次測試成績的方差比乙小,說明甲發(fā)揮較為穩(wěn)定,故推薦甲參加比賽更合適.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】右圖為手的示意圖,在各個手指之間標記字母A,B,C,D。請你按圖中箭頭所指的方向(即A→B→C→D→C→B→A→B→C→……的方式)從A開始數(shù)連續(xù)的正整數(shù)12,3,4,5,6,7,8,9,……

          1)當數(shù)到14時,對應(yīng)的字母是_________;

          2)當字母C201次出現(xiàn)時。恰好數(shù)到的數(shù)是_________;

          3)當字母C2n+1次出現(xiàn)時(n為正整數(shù)),恰好數(shù)到的數(shù)是__________(用含有n的代數(shù)式表示)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,如圖,A、B分別為數(shù)軸上的兩點,A點對應(yīng)的數(shù)為-20,B點對應(yīng)的數(shù)為100.

          請寫出AB中點M對應(yīng)的數(shù)。

          (2)現(xiàn)有一只電子螞蟻P從B點出發(fā),以6單位/秒的速度向左運動,同時另一只電子螞蟻Q恰好從A點出發(fā),以4單位/秒的速度向右運動。設(shè)兩只電子螞蟻在數(shù)軸上的C點相遇,你知道C點對應(yīng)的數(shù)是多少嗎?

          (3)若當電子螞蟻P從B點出發(fā)時,以6單位/秒的速度向左運動,同時另一只電子螞蟻Q恰好從A點出發(fā),以4單位/秒的速度也向左運動。設(shè)兩只電子螞蟻在數(shù)軸上的D點相遇,你知道D點對應(yīng)的數(shù)是多少嗎?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=,tanB=.半徑為2的⊙C, 分別交AC、BC于點D、E,得到 .

          (1)求證:AB為⊙C的切線;

          (2)求圖中陰影部分的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,如圖,ABD中,ABAD1,∠B30°,ABD繞著A點逆時針αα120°)旋轉(zhuǎn)得到ACECEADBD分別交于點G、F;AD、CE交于點G,設(shè)DF+GFxAEG的面積為y,則y關(guān)于x的函數(shù)解析式為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知一列數(shù):1―2,3―4,5,―6,7將這列數(shù)排成下列形式:

          11

          2行 -2  3

          3行 -4  5  -6

          47  -8   9  -10

          511 12  13  -14  15

          … …

          按照上述規(guī)律排下去,那么第10行從左邊數(shù)第5個數(shù)等于

          A.50B.50C.60D.60

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖①,在平整的地面上,用若干個完全相同的棱長為10 cm的小正方體堆成一個幾何體.

          (1)現(xiàn)已給出這個幾何體的俯視圖(如圖②),請你畫出這個幾何體的主視圖與左視圖;

          (2)若現(xiàn)在你手頭還有一些相同的小正方體,如果保持這個幾何體的主視圖和俯視圖不變.

          ①在圖①所示的幾何體中最多可以再添加幾個小正方體?

          ②在圖①所示的幾何體中最多可以拿走幾個小正方體?

          ③在②的情況下,把這個幾何體放置在墻角,如圖③所示是此時這個幾何體放置的俯視圖,若給這個幾何體表面噴上紅漆,則需要噴漆的面積最少是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】自學(xué)下面材料后,解答問題.

          分母中含有未知數(shù)的不等式叫分式不等式.如:等.那么如何求出它們的解集呢?根據(jù)我們學(xué)過的有理數(shù)除法法則可知:兩數(shù)相除,同號得正,異號得負.其字母表達式為:

          (1)若>0,>0,則>0;若<0,<0,則>0;

          (2)若>0,<0,則<0;若<0,>0,則<0.

          反之:(1)若>0,則

          (2)若<0,則____________________.

          (3)根據(jù)上述規(guī)律,求不等式的解集.

          (4)試求不等式的解集.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,點D在邊AB上,連結(jié)CD,將線段CD繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°至CE位置,連接AE.

          (1)求證:AB⊥AE;

          (2)若,求證:四邊形ADCE為正方形.

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          同步練習(xí)冊答案