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        1. 【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O與BC相交于點D,與CA的延長線相交于點E,過點D作DF⊥AC于點F.

          (1)試說明DF是⊙O的切線
          (2)若AC=3AE,求tanC.

          【答案】
          (1)

          證明:連接OD,

          ∵OB=OD,

          ∴∠B=∠ODB,

          ∵AB=AC,

          ∴∠B=∠C,

          ∴∠ODB=∠C,

          ∴OD∥AC,

          ∵DF⊥AC,

          ∴OD⊥DF,

          ∴DF是⊙O的切線


          (2)

          解:連接BE,

          ∵AB是直徑,

          ∴∠AEB=90°,

          ∵AB=AC,AC=3AE,

          ∴AB=3AE,CE=4AE,

          ∴BE==2AE,

          在RT△BEC中,tanC===


          【解析】(1)連接OD,根據(jù)等邊對等角得出∠B=∠ODB,∠B=∠C,得出∠ODB=∠C,證得OD∥AC,證得OD⊥DF,從而證得DF是⊙O的切線;
          (2)連接BE,AB是直徑,∠AEB=90°,根據(jù)勾股定理得出BE=2AE,CE=4AE,然后在RT△BEC中,即可求得tanC的值.

          練習冊系列答案
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          (1)試判斷線段AB與AC的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
          (2)若PC=2 ,求⊙O的半徑和線段PB的長;
          (3)若在⊙O上存在點Q,使△QAC是以AC為底邊的等腰三角形,求⊙O的半徑r的取值范圍.

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          【題目】由大小兩種貨車,3輛大車與4輛小車一次可以運貨22噸,2輛大車與6輛小車一次可以運貨23噸.請根據(jù)以上信息,提出一個能用方程(組)解決的問題,并寫出這個問題的解答過程.

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          【題目】課題小組從某市20000名九年級男生中,隨機抽取了1000名進行50米跑測試,并根據(jù)測試結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖表.

          等級

          人數(shù)/名

          優(yōu)秀

          a

          良好

          b

          及格

          150

          不及格

          50

          解答下列問題:
          (1)a= ,b=
          (2)補全條形統(tǒng)計圖

          (3)試估計這20000名九年級男生中50米跑達到良好和優(yōu)秀等級的總?cè)藬?shù).

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          【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=8,BC=6,P為AD上一點,將△ABP沿BP翻折至△EBP,PE與CD相交于點O,且OE=OD,則AP的長為

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          (1)當點C落在邊EF上時,x= cm;
          (2)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出自變量x的取值范圍;
          (3)設(shè)邊BC的中點為點M,邊DF的中點為點N.直接寫出在三角板平移過程中,點M與點N之間距離的最小值.

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          (1)當點P運動到使Q、C兩點重合時(如圖1),求AP的長;
          (2)點P在運動過程中,有幾個位置(幾種情況)使△CQD的面積為?(直接寫出答案)
          (3)當△CQD的面積為,且Q位于以CD為直徑的上半圓,CQ>QD時(如圖2),求AP的長.

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