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          如圖，直線l：y＝x＋2與y軸交于點A，將直線l繞點A旋轉(zhuǎn)90º后，所得直
          線的解析式為【   】
          A．y＝x－2B．y＝－x＋2
          C．y＝－x－2D．y＝－2x－1
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B
          分析：根據(jù)旋轉(zhuǎn)90°后直線的k值與原直線l的k值互為負(fù)倒數(shù)，且函數(shù)仍過點A即可得出答案．
          解答：解：∵直線l：y=x+2與y軸交于點A，
          ∴A（0，2）．
          設(shè)旋轉(zhuǎn)后的直線解析式為：y=-x+b，
          則：2=0+b，
          解得：b=2，
          故解析式為：y=-x+2．
          故選B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          (6分) 已知一次函數(shù)y=ax＋b的圖像與反比例函數(shù) 的圖像交于 A（2，2），B(－1，m)，求一次函數(shù)的解析式．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          （本題滿分12分）我們設(shè)想用電腦模擬臺球游戲，為簡單起見，約定：①每個球袋視為一個點，如果不遇到障礙，各球均沿直線前進(jìn)；②A球擊B球，意味著B球在A球前進(jìn)的路線上，且B球被撞擊后沿A球原來的方向前進(jìn)；③球撞擊桌邊后的反彈角度等于入射角度，（如圖中∠β=∠a）如圖所示，設(shè)桌邊只剩下白球，A，6號球B。
          （1）希望A球撞擊桌邊上C點后反彈，再擊中B球，請給出一個算法，告知電腦怎樣找到點C，并求出C點的坐標(biāo)。
          （2）設(shè)桌邊RQ上有一球袋S（100，120），判定6號球B被從C點反彈出的白球撞擊后能否直接落入球袋S中，（假定6號球被撞后速度足夠大）。
          （3）若用白球A直接擊打6號球B，使6號球B撞擊桌邊OP上的D點后反彈，問6號球B從D點反彈后能否直接進(jìn)入球袋Q中？（假定6號球被撞后速度足夠大）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          （2011•黑河）已知直線y=x+4與x軸、y軸分別交于A、B兩點，∠ABC=60°，BC與x軸交于點C．
          （1）試確定直線BC的解析式．
          （2）若動點P從A點出發(fā)沿AC向點C運動（不與A、C重合），同時動點Q從C點出發(fā)沿CBA向點A運動（不與C、A重合），動點P的運動速度是每秒1個單位長度，動點Q的運動速度是每秒2個單位長度．設(shè)△APQ的面積為S，P點的運動時間為t秒，求S與t的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量的取值范圍．
          （3）在（2）的條件下，當(dāng)△APQ的面積最大時，y軸上有一點M，平面內(nèi)是否存在一點N，使以A、Q、M、N為頂點的四邊形為菱形？若存在，請直接寫出N點的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          （11·兵團(tuán)維吾爾）（10分）某商場推銷一種書包，進(jìn)價為30元，在試銷中發(fā)現(xiàn)
          這種書包每天的銷售量P（個）與每個書包銷售價x（元）滿足一次函數(shù)關(guān)系式．當(dāng)定價為
          35元時，每天銷售30個；定價為37元時，每天銷售26個．問：如果要保證商場每天銷售
          這種書包獲利200元，求書包的銷售單價應(yīng)定為多少元？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （11·賀州）寫出一個正比例函數(shù)，使其圖象經(jīng)過第二、四象限：_  ▲  ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          一次函數(shù)y=2x－1的圖象經(jīng)過點（a，3），則a=  ▲  ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖，一次函數(shù)（）的圖象經(jīng)過點A．當(dāng)時，x的取值范
          圍是        ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          一列快車從甲地駛往乙地，一列慢車從乙地駛往甲地，兩車同時同發(fā)，設(shè)慢車行駛的時間為x(h)，兩車之間的距離為y(km)，途中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系，根據(jù)圖像進(jìn)行以下探究：
          　　(1)甲、乙兩地的距離為____km；
          　　(2)請解釋圖中點B實際意義；
          　　(3)求慢車與快車的速度；
          　　(4)求線段BC所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量x的取值范圍.
          

			
          

			
          
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