（1）去分母得，3（x+1）-2（2-3x）=6，
去括號得，3x+3-4+6x=6，
移項得，3x+6x=6-3+4，
合并同類項得，9x=7，
系數(shù)化為1得，x=
．
（2）
，
由②得，y=-2x+10③，
③代入①得，x-3（-2x+10）=-2，
解得x=4，
把x=4代入③得，y=-2×4+10=2，
所以，方程組的解是
．
練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：填空題
在二元一次方程－
x+3y=2中，當x=4時，y=_______；當y=－1時，x=______
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：單選題
下列各組數(shù)值，是方程組
的解的是（ �。�
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：單選題
已知a是實數(shù)，關(guān)于x、y的二元一次方程組
的解不可能出現(xiàn)的情況是（ �。�
| A．x、y都是正數(shù) | B．x、y都是負數(shù) |
| C．x是正數(shù)、y是負數(shù) | D．x是負數(shù)、y是正數(shù) |
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：解答題
已知有理數(shù)x、y滿足等式：5x-y=1
（1）若
x=，求y的值；
（2）若x≥
，求y的取值范圍．
（3）若x+y=2，求x、y的值．
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：解答題
甲、乙兩人同解方程組
，甲正確解得
，乙因抄錯C解得
，求A、B、C的值．
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：單選題
8個一樣大小的長方形恰好拼成一個大的長方形（如圖1），也可以拼如圖2那樣的正方形，但這個大正方形中間留下了一個洞，該洞恰好是邊長為2cm的小正方形．若設每個小長方形的長、寬分別為xcm和ycm，則下列方程組中符合題意的是（ �。�
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