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          （本題6分）請將式子化簡后，再從0，1，2三個數(shù)中選擇一個你喜歡且使原式有意義的x的值代入求值．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          當(dāng)x=0時，原式=2；當(dāng)x=2時，原式=4
          此題考查求代數(shù)值的求法，把代數(shù)式化簡后代入值即可求出代數(shù)式的值；
          解：原式，把代入即可得到：原式；
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          若分式的值為0,則x的值為         .
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （2011浙江杭州，15，4）已知分式，當(dāng)時，分式無意義，則       ，當(dāng)時，使分式無意義的的值共有        個．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          化簡的結(jié)果是         ．(原創(chuàng))
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          .觀察下列各式：，，，…，根據(jù)觀察計算：＝           ．（n為正整數(shù)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          當(dāng)時，成立 ，則(    )
          A．0B．1C．99.25D．99.75
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          （本題滿分6分）先化簡，再求值：
          ÷x，其中x=
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          先化簡，
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          （2011浙江衢州，17（2）,4分）化簡：.
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案