下列圖形中.面積最大的是( )A．邊長為6的正三角形,B．長分別為2.5.6.6.5的三角形,C．半徑為的圓,D．對角線長為6和8的菱形, 題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

下列圖形中，面積最大的是（）

A．邊長為6的正三角形；	B．長分別為2.5、6、6.5的三角形；
C．半徑為的圓；	D．對角線長為6和8的菱形；

解：A、邊長為6的正三角形的面積為：9

；
B、長分別為6、8、10的三角形為：24；
C、半徑為

的圓的面積為：3π；
D、對角線長為6和8的菱形的面積為：24；故選D．

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圖1 A B C D

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用六根長度相等的火柴棒搭等邊三角形，最多搭成______個．

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定義：兩個直角三角形，若一個三角形的兩條直角邊分別與另一個三角形的兩條直角邊相等，我們就說這兩個直角三角形是“同胞直角三角形”．如圖，在邊長為10的正方形中有兩個直角三角形，當直角三角形①和直角三角形②是同胞直角三角形時，a的值是______．

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如圖，在平面直角坐標系中，直線

分別交

軸，

軸于

兩點，以

為邊作矩形

，

為

的中點．以

，

為斜邊端點作等腰直角三角形

，點

在第一象限，設(shè)矩形

與

重疊部分的面積為

．

小題1:求點

的坐標；
小題2:當

值由小到大變化時，求

與

的函數(shù)關(guān)系式；
小題3:若在直線

上存在點

，使

等于

，請直接寫出

的取值范圍
小題4:在

值的變化過程中，若

為等腰三角形，且PC=PD，請直接寫出

的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分10分）
學(xué)習(xí)過三角函數(shù)，我們知道在直角三角形中，一個銳角的大小與兩條邊長的比值相互唯一確定，因此邊長與角的大小之間可以相互轉(zhuǎn)化.
類似的，可以在等腰三角形中建立邊角之間的聯(lián)系，我們定義：等腰三角形中底邊與腰的比叫做頂角的正對（sad）.如圖，在△ABC中，AB=AC，頂角A的正對記作sadA，這時sad A=