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        1. 如圖,已知D、B是線段AC上兩點,且點B是線段AC的中點,AC=6cm,AD=2.2cm.那么DB=______cm.
          ∵點B是線段AC的中點,AC=6cm,
          ∴AB=
          1
          2
          AC=3cm,
          ∵AD=2.2cm,
          ∴DB=AB-AD=3cm-2.2cm=0.8cm,
          故答案為:0.8.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          將編號從1到10的10個白球排成一行,現(xiàn)按照如下要求涂色:
          (1)涂色的球有2個;
          (2)被涂色的2個球的編號之差大于2.那么不同的涂色方法有幾種?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某公司裝修需用A型板材48塊、B型板材36塊,A型板材規(guī)格是60cm×30cm,B型板材規(guī)格是40cm×30cm.現(xiàn)只能購得規(guī)格是150cm×30cm的標(biāo)準(zhǔn)板材.于是需將每張標(biāo)準(zhǔn)板材盡可能多地裁出A型、B型板材,共有下列三種裁法:(如圖是裁法一的裁剪示意圖)
          裁法一裁法二裁法三
          A型板材塊數(shù)120
          B型板材塊數(shù)2mn
          (1)填空:上表中,m=______,n=______;
          (2)如果所購的標(biāo)準(zhǔn)板材為35張,按裁法一、裁法二和裁法三全部裁完,且所裁出的A、B兩種型號的板材塊數(shù)與所需塊數(shù)相符.問按三種裁法各裁標(biāo)準(zhǔn)板材多少張?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知D是線段AC的中點,線段BD=7.5cm,線段BC=6cm,求線段AB的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,點C是線段AB延長線上的一點,且M、N將線段AC分成1:3:4三部分,其中AC=
          8
          5
          AB
          ;
          (1)若MN=6cm,求AB的長.
          (2)若AC=24cm,求NB的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知:A、B、C三點在同一直線上,點M、N分別是線段AC、BC的中點.
          (1)如圖,點C是線段AB上一點,
          ①填空:當(dāng)AC=8cm,CB=6cm時,則線段MN的長度為______cm;
          ②當(dāng)AB=acm時,求線段MN的長度,并用一句簡潔的話描述你的發(fā)現(xiàn).

          (2)若C為線段AB延長線上的一點,則第(1)題第②小題中的結(jié)論是否仍然成立?請你畫出圖形,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知CB=
          1
          3
          AB,AC=
          1
          3
          AD
          ,如果CB=2cm,求線段CD的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,線段AB=60cm,M為AB的中點,點P在MB上,N為PB的中點,且NB=12cm,則AP的長為______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知線段AC和BC在同一直線上,若AC=20,BC=18,線段AC的中點為M,線段BC的中點為N,求線段MN的長.

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          同步練習(xí)冊答案