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        1. 【題目】有這樣一個(gè)問題:探究同一坐標(biāo)系中系數(shù)互為倒數(shù)的正、反比例函數(shù)的圖象性質(zhì).小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對函數(shù),當(dāng)k>0時(shí)的圖象性質(zhì)進(jìn)行了探究,下面是小明的探究過程:

          (1)如圖所示,設(shè)函數(shù)圖像的交點(diǎn)為A,B.已知A的坐標(biāo)為(-k,-1),則B點(diǎn)的坐標(biāo)為 .

          (2)若P點(diǎn)為第一象限內(nèi)雙曲線上不同于點(diǎn)B的任意一點(diǎn).

          設(shè)直線PA交x軸于點(diǎn)M,直線PB交x軸于點(diǎn)N.求證:PM=PN.

          證明過程如下:設(shè)P(m,),直線PA的解析式為y=ax+b(a≠0).

          解得

          所以,直線PA的解析式為

          請把上面的解答過程補(bǔ)充完整,并完成剩余的證明.

          當(dāng)P點(diǎn)坐標(biāo)為(1,k)(k≠1)時(shí),判斷ΔPAB的形狀,并用k表示出ΔPAB的面積.

          【答案】(1)(k,1);(2)證明見解析;ΔPAB為直角三角形..

          【解析】

          試題分析:(1)利用反比例函數(shù)的對稱性指:A點(diǎn)和B點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對稱,從而求出B(k,1)

          (2)解方程組,直線PA的解析式為,求出M(m-k,0);同理求出:N(m+k,0),作PHx軸,得H(m,0),MK=NK=k,最后利用線段垂直平分線線定理知PM=PN.

          分兩種情況討論:第一:當(dāng)k>1時(shí),

          第二:當(dāng)0<k<1時(shí),.

          試題解析:(1)B點(diǎn)的坐標(biāo)為(k,1)

          (2)證明過程如下:設(shè)P(m,),直線PA的解析式為y=ax+b(a≠0).

          解得

          所以,直線PA的解析式為

          令y=0,得x=m-k

          M點(diǎn)的坐標(biāo)為(m-k,0)

          過點(diǎn)P作PHx軸于H

          點(diǎn)H的坐標(biāo)為(m,0)

          MH=xH-xM=m-(m-k)=k.

          同理可得:HN=k

          PM=PN

          知,在ΔPMN中,PM=PN

          ΔPMN為等腰三角形,且MH=HN=k

          當(dāng)P點(diǎn)坐標(biāo)為(1,k)時(shí),PH=k

          MH=HN=PH

          ∴∠PMH=MPH=45°,PNH=NPH=45°

          ∴∠MPN=90°,即APB=90°

          ΔPAB為直角三角形.

          當(dāng)k>1時(shí),如圖1,

          =

          =

          當(dāng)0<k<1時(shí),如圖2,

          =

          =

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】因式分解
          (1)a(x﹣y)﹣b(y﹣x)
          (2)4x2﹣64
          (3)x4﹣18x2+81
          (4)81(a+b)2﹣25(a﹣b)2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(本小題滿分9分)

          為了考察甲、乙兩種成熟期小麥的株高長勢狀況,現(xiàn)從中各隨機(jī)抽取6株,并測得它們的株高(單位:cm)如下表所示:

          63

          66

          63

          61

          64

          61

          63

          65

          60

          63

          64

          63

          (1)請分別計(jì)算表內(nèi)兩組數(shù)據(jù)的方差,并借此比較哪種小麥的株高長勢比較整齊?

          (2)現(xiàn)將進(jìn)行兩種小麥優(yōu)良品種雜交試驗(yàn),需從表內(nèi)的甲、乙兩種小麥中,各隨機(jī)抽取一株進(jìn)行配對,以預(yù)估整體配對狀況.請你用列表法或畫樹狀圖的方法,求所抽取的兩株配對小麥株高恰好都等于各自平均株高的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】把下列各式因式分解
          (1)4a2﹣16
          (2)(x2+4)2﹣16x2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計(jì)算:
          (1)因式分解:2m2n﹣8mn+8n.
          (2)解不等式組

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】隨若移動(dòng)終端設(shè)的升級換代,手機(jī)已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分,為了解中學(xué)生在假期使用手機(jī)的情況(選項(xiàng):A .和同學(xué)親友聊天;B.學(xué)習(xí);C.購物;D.游戲;E.其它),端午節(jié)后某中學(xué)在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)査,得到如下圖表(部分信息未給出:

          根據(jù)以上信息解答下列問題:

          (1)這次被調(diào)查的學(xué)生有多少人?

          (2)求表中 的值,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          (3)若該中學(xué)約有名學(xué)生,估計(jì)全校學(xué)生中利用手機(jī)購物或玩游戲的共有多少人?

          并根據(jù)以上調(diào)査結(jié)果,就中學(xué)生如何合理使用手機(jī)給出你的一條建議.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校有21名同學(xué)們參加某比賽,預(yù)賽成績各不同,要取前11名參加決賽,小穎已經(jīng)知道了自己的成績,她想知道自己能否進(jìn)入決賽,只需要再知道這21名同學(xué)成績的(
          A.最高分
          B.中位數(shù)
          C.極差
          D.平均數(shù)

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          【題目】已知a+b2=60,a-b2=80,a2+b2ab的值

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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