Question

【題目】隨若移動終端設(shè)備的升級換代,手機(jī)已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分,為了解中學(xué)生在假期使用手機(jī)的情況(選項：A .和同學(xué)親友聊天；B.學(xué)習(xí)；C.購物；D.游戲；E.其它）,端午節(jié)后某中學(xué)在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)査,得到如下圖表（部分信息未給出）:

根據(jù)以上信息解答下列問題:

（1）這次被調(diào)查的學(xué)生有多少人？

（2）求表中 的值，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖；

（3）若該中學(xué)約有名學(xué)生，估計全校學(xué)生中利用手機(jī)購物或玩游戲的共有多少人？

并根據(jù)以上調(diào)査結(jié)果，就中學(xué)生如何合理使用手機(jī)給出你的一條建議.

Answer 1

【答案】（1）50人；（2）0.2；10；20.補(bǔ)圖見解析；（3）400人.

【解析】

試題分析：利用公式：，可得，被調(diào)查的學(xué)生50人；利用公式：，頻數(shù)=總數(shù)×頻率，m、n、p的值；手機(jī)購物或玩游戲的頻率=0.1+0.4=0.5，再利用公式頻數(shù)=總數(shù)×頻率，就可以估計全校學(xué)生中利用手機(jī)購物或玩游戲的共有400人.

試題解析：（1）從C可以看出：5÷0.1=50（人）

答：這次被美術(shù)家人學(xué)生有50人；

（2）m==0.2，n=0.2×50=10，p=0.4×50=20.

補(bǔ)全圖形如圖所示：

（3）800×（0.1+0.4）=800×0.5=400（人）

建議：中學(xué)生使用手機(jī)要多用于學(xué)習(xí).