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        1. 【題目】如圖,在ABC中,A(1,-1)、B(l,-3)、C(4,-3).

          (1) ABC關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)圖形,則點(diǎn)A的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)是_______;

          (2)ABC繞點(diǎn)(0,1)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90 °得到ABC,則B點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B的坐標(biāo)是____;

          (3) ABC是否關(guān)于某條直線(xiàn)成軸對(duì)稱(chēng)?若成軸對(duì)稱(chēng),則對(duì)稱(chēng)軸的解析式是_________________

          【答案】(1) (-1,-1);(2) (4,2);(3) y=-x+1.

          【解析】

          (1)根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)及關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)特征解答即可.

          (2)利用網(wǎng)格,將圖形旋轉(zhuǎn)90°,即可得到B2的坐標(biāo).

          (3)連接A1B1C1A2B2C2的對(duì)應(yīng)點(diǎn),對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線(xiàn)的垂直平分線(xiàn)即為所求直線(xiàn).

          (1)由圖可知,A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(-1,-1).

          故答案為:(-1,-1).

          (2)由圖可知,的坐標(biāo)為(4,2);

          故答案為:(4,2).

          (3)由圖可見(jiàn),直線(xiàn)過(guò)(0,1)和(1,0),

          設(shè)函數(shù)解析式為y=kx+b,將(0,1)和(1,0)分別代入解析式得,

          ,

          解得 ,

          故的函數(shù)解析式為y=-x+1.

          故答案為:y=-x+1.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】把拋物線(xiàn)y=ax+bx+c的圖象先向右平移3個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位,所得的圖象的解析式是y=x-3x+5,則a+b+c=__________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】數(shù)學(xué)課上, 老師要求同學(xué)們利用三角板畫(huà)兩條平行線(xiàn).老師說(shuō)苗苗和小華兩位同學(xué)畫(huà)法都是正確的,兩位同學(xué)的畫(huà)法如下:

          苗苗的畫(huà)法:

          ①將含30°角的三角尺的最長(zhǎng)邊與直線(xiàn)a重合,另一塊三角尺最長(zhǎng)邊與含30°角的三角尺的最短邊緊貼;

          ②將含30°角的三角尺沿貼合邊平移一段距離,畫(huà)出最長(zhǎng)邊所在直線(xiàn)b,則b//a.

          小華的畫(huà)法:

          ①將含30°角三角尺的最長(zhǎng)邊與直線(xiàn)a重合,用虛線(xiàn)做出一條最短邊所在直線(xiàn);

          ②再次將含30°角三角尺的最短邊與虛線(xiàn)重合,畫(huà)出最長(zhǎng)邊所在直線(xiàn)b,則b//a.

          請(qǐng)?jiān)诿缑绾托∪A兩位同學(xué)畫(huà)平行線(xiàn)的方法中選出你喜歡的一種,并寫(xiě)出這種畫(huà)圖的依據(jù).

          答:我喜歡__________同學(xué)的畫(huà)法,畫(huà)圖的依據(jù)是__________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】PM2.5是指懸浮在空氣中的空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱(chēng)為可入肺顆粒物.根據(jù)PM2.5檢測(cè)網(wǎng)的空氣質(zhì)量新標(biāo)準(zhǔn),從德州市2013年全年每天的PM2.5日均值標(biāo)準(zhǔn)值(單位:微克/立方米)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)中隨機(jī)地抽取25天的數(shù)據(jù)作為樣本,并根據(jù)檢測(cè)數(shù)據(jù)制作了尚不完整的頻數(shù)分布表和條形圖:

          1)求出表中m,n,a的值,并將條形圖補(bǔ)充完整;

          2)以這25天的PM2.5日均值來(lái)估計(jì)該年的空氣質(zhì)量情況,估計(jì)該年(365)大約有多少天的空氣質(zhì)量達(dá)到優(yōu)或良;

          3)請(qǐng)你結(jié)合圖表評(píng)價(jià)一下我市的空氣質(zhì)量情況.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,兩個(gè)邊長(zhǎng)都為2的正方形A BCDOPQR,如果O點(diǎn)正好是正方形ABCD的中心,而正方形OPQR可以繞D點(diǎn)旋轉(zhuǎn),那么它們重疊部分的面積為( )

          A. 4 B. 2 C. 1 D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】ABC中,∠A=36°,將ABC繞平面中的某一點(diǎn)D按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一定角度得到

          (1)若旋轉(zhuǎn)后的圖形如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中用尺規(guī)作出點(diǎn)D,請(qǐng)保留作圖痕跡,不要求寫(xiě)作法;

          (2)若將ABC按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到 的旋轉(zhuǎn)角度為(0°<<180°),且AC ,直接寫(xiě)出旋轉(zhuǎn)角度的值為_____.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,DBC邊上的一點(diǎn),ABDBBE平分∠ABC,交AC邊于點(diǎn)E,連接DE

          (1)求證:△ABE≌△DBE;

          (2)若∠A100°,∠C50°,求∠AEB的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀下面的題目及分析過(guò)程.已知:如圖點(diǎn)的中點(diǎn),點(diǎn)上,且

             原圖       

          說(shuō)明:

          說(shuō)明兩個(gè)角相等,常用的方法是應(yīng)用全等三角形或等腰三角形的性質(zhì).觀(guān)察本題中說(shuō)明的兩個(gè)角,它們既不在同一個(gè)三角形中,而且們所在兩個(gè)三角形也不全等.因此,要說(shuō)明,必須添加適當(dāng)?shù)妮o助線(xiàn),構(gòu)造全等三角形或等腰三角形,現(xiàn)在提供兩種添加輔加線(xiàn)的方法如下:

          如圖①過(guò)點(diǎn),交的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)

          如圖②延長(zhǎng)至點(diǎn),使,連接

          1)請(qǐng)從以上兩種輔助線(xiàn)中選擇一種完成上題的說(shuō)理過(guò)程.

          2)在解決上述問(wèn)題的過(guò)程中,你用到了哪種數(shù)學(xué)思想?請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)._______________

          3)反思應(yīng)用:

          如圖,點(diǎn)的中點(diǎn),于點(diǎn)

          請(qǐng)類(lèi)比(1)中解決問(wèn)題的思想方法,添加適當(dāng)?shù)妮o助線(xiàn),判斷線(xiàn)段之間的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:如圖①,在AOBCOD中,OA=OB,OC=OD,AOB=COD=50°

          (1)求證:①AC=BD;②APB=50°;

          (2)如圖②,在AOBCOD中,OA=OB,OC=OD,AOB=COD=α,則AC與BD間的等量關(guān)系為 ,APB的大小為

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