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          【題目】已知與成正比例,且時,.
          (1)求與的函數(shù)關系式;
          (2)當時,求的值;
          (3)將所得函數(shù)圖象平移,使它過點(2, －1).求平移后直線的解析式.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）y=2x+3；（2）2；（3）y=2x-5.
          【解析】
          （1）根據(jù)題意設y與x的關系式為y-3=kx（k≠0）；然后利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式；
          (2)把x=-代入一次函數(shù)解析式可求得
          (3)設平移后直線的解析式為y=2x+m，把點(2, －1)代入求出m的值，即可求出平移后直線的解析式
          （1）設y-3=kx，則
          2k=7-3，解得：k＝2，
          y與x的函數(shù)關系式：y=2x+3；
          （2）當x＝－時， y＝2
          （3）設平移后直線的解析式為：y=2x+m，過點（2，﹣1）
          所以，4+m=-1，得：m＝－5，
          解析式為：y=2x-5
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“五一”期間，部分同學隨家長一同到某公園游玩，下面是購買門票時，甲同學與其爸爸的對話（如圖），試根據(jù)圖中的信息，解決下列問題：
          （1）本次共去了幾個成人，幾個學生？
          （2）甲同學所說的另一種購票方式，是否可以省錢？試說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知：如圖，E、F是平行四邊行ABCD的對角線AC上的 兩點，AE=CF。
          求證：（1）△ADF≌△CBE
          （2）EB∥DF．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】快車與慢車分別從甲乙兩地同時相向出發(fā)，勻速而行，快車到達乙地后停留 1h，然后按原路原速返回， 快車比慢車晚 1h 到達甲地，快慢兩車距各自出發(fā)地的路程 y(km)與所用的時間 x(h)的關系如圖所示．
          （1）甲乙兩地之間的路程為  km；快車的速度為  km/h；慢車的速度為  km/h ；
          （2）出發(fā)  h，快慢兩車距各自出發(fā)地的路程相等；（寫出解答過程快慢兩車出發(fā)  h 相距 150km．（寫出解答過程）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，邊長為4的正方形AOCD的頂點A、C分別在y軸和x軸上，點P的坐標為（2，0），以點P為圓心，OP的長為半徑向正方形內部作一半圓，交線段DF于點F，線段DF的延長線交y軸于點E，DF=DC.
          （1）求證：DF是半圓P的切線；
          （2）求線段DF所在直線的解析式；
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從甲地到乙地有A，B，C三條不同的公交線路．為了解早高峰期間這三條線路上的公交車從甲地到乙地的用時情況，在每條線路上隨機選取了500個班次的公交車，收集了這些班次的公交車用時（單位：分鐘）的數(shù)據(jù)，統(tǒng)計如下：
          公交車用時
          公交車用時的頻數(shù)
          線路
          合計
          A
          59
          151
          166
          124
          500
          B
          50
          50
          122
          278
          500
          C
          45
          265
          167
          23
          500
          早高峰期間，乘坐_________（填“A”，“B”或“C”）線路上的公交車，從甲地到乙地“用時不超過45分鐘”的可能性最大．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在平面直角坐標系中，直線與軸、軸分別交于點，，拋物線經過點，將點向右平移5個單位長度，得到點．
          （1）求點的坐標；
          （2）求拋物線的對稱軸；
          （3）若拋物線與線段恰有一個公共點，結合函數(shù)圖象，求的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某市教育局為了了解初二學生每學期參加綜合實踐活動的情況，隨機抽樣調查了某校初二學生一個學期參加綜合實踐活動的天數(shù)，并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖．請你根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問題：
          （1）扇形統(tǒng)計圖中a的值為　 　；
          （2）補全頻數(shù)分布直方圖；
          （3）在這次抽樣調查中，眾數(shù)是　 　天，中位數(shù)是　 　天；
          （4）請你估計該市初二學生每學期參加綜合實踐活動的平均天數(shù)約是多少？（結果保留整數(shù)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在直角坐標系中，四邊形 OABC 為菱形，對角線 OB、AC 相交于 D 點，已知 A點的坐標為（10，0），雙曲線 y=（ x＞0 ）經過 D 點，交 BC 的延長線于 E 點，且 OBAC=120（OB＞AC），有下列四個結論：①雙曲線的解析式為y=（x＞0）；②E 點的坐標是（4，6）；③sin∠COA=；④EC=；⑤AC+OB=8．其中正確的結論有（ ）
          A. 4 個 B. 3 個 C. 2 個 D. 1 個
          

			
          

			
          
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