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          【題目】“五一”期間，部分同學隨家長一同到某公園游玩，下面是購買門票時，甲同學與其爸爸的對話（如圖），試根據(jù)圖中的信息，解決下列問題：
          （1）本次共去了幾個成人，幾個學生？
          （2）甲同學所說的另一種購票方式，是否可以省錢？試說明理由．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）他們一共去了8個成人，4個學生；（2）按團體票購票可以省錢，理由見解析．
          【解析】
          （1）設去了x個成人，則去了y個學生，根據(jù)總人數(shù)和總花費建立一個關于x、y的二元一次方程組，然后求解即可得；
          （2）另一種購票方式是按團體票購買，先計算出按團體票購票時的總花費，再與800元進行比較即可得出答案．
          （1）設去了x個成人，則去了y個學生
          依題意得
          解得
          答：他們一共去了8個成人，4個學生；
          （2）若按團體票購票，共需花費的錢數(shù)為（元）
          因
          故按團體票購票可以省錢．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，銳角△ABC中，D、E分別是AB、AC邊上的點，△ADC≌△ADC′，△AEB≌△AEB′，且C′D∥EB′∥BC，BE、CD交于點F．若∠BAC=35°，則∠BFC的大小是（　�。�
          A. 105° B. 110° C. 100° D. 120°
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知：EF∥AD，∠1=∠2，∠B=55°，求∠BDG的大小．
          請同學們在下面的橫線上把解答過程補充完整：
          解：∵ EF//AD，　　　(已知)
          ∴　∠2=∠3， (　　　　　　　　　　　)
          又∵　∠1=∠2， (已知)
          ∴　∠1=∠3， (等量代換)
          ∴　　　　　　　　，(內(nèi)錯角相等，兩直線平行)
          ∴　∠B＋∠BDG=180°， (　　　　　　　　　　　　)
          ∵　∠B=55°，　　(已知)
          ∴　∠BDG =　　　　．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，四邊形ABCD中，AB=10，BC=13，CD=12，AD=5，AD⊥CD，求四邊形ABCD的面積．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】D是△ABC內(nèi)一點，那么，在下列結論中錯誤的是（ ）．
          A. BD+CD>BCB. ∠BDC>∠AC. BD>CDD. AB+AC>BD+CD
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知CD⊥AB于點D，BE⊥ AC于點E， CD、 BE交于點O，且AO平分∠BAC，則圖中的全等三角形共有_________________對。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，直線MN經(jīng)過點C，且AD⊥MN于點D，BE⊥MN于點E．
          （1）求證：①△ADC≌△CEB；②DE=AD+BE．
          （2）當直線MN繞點C旋轉到圖2的位置時，DE、AD、BE又怎樣的關系？并加以證明．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知數(shù)軸上有 A、B、C 三點，分別表示有理數(shù)－26，－10，10，動點 P 從 A 出發(fā)，以每秒 1 個 單位的速度向終點 C 移動，設點 P 移動時間為 t 秒．
          （1）用含 t 的代數(shù)式表示 P 到點 A 和點C 的距離：PA= ，PC= 
          （2）當點 P 運動到 B 點時，點 Q 從 A 點出發(fā)，以每秒 3 個單位的速 度向 C 點運動，Q 點到達 C 點后，再立即以同樣的速度返回，當點 P 運動到點 C 時，P、Q 兩點運動停止，
          ①當 P、Q 兩點運動停止時，求點 P 和點 Q 的距離；
          ②求當 t 為何值時 P、Q 兩點恰好在途中相遇．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知與成正比例,且時,.
          (1)求與的函數(shù)關系式;
          (2)當時,求的值;
          (3)將所得函數(shù)圖象平移,使它過點(2, －1).求平移后直線的解析式.
          

			
          

			
          
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