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        1. 2009年6月12日某地區(qū)有五所中學參加中考的學生人數(shù)分別為:320,250,280,293,307,以上五個數(shù)據(jù)的中位數(shù)為


          1. A.
            320
          2. B.
            293
          3. C.
            250
          4. D.
            290
          B
          解析:

          分析:求中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個數(shù)或兩個數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù).
          解答:將這組數(shù)據(jù)從小到大的順序排列后,處于中間位置的那個數(shù)是293,那么由中位數(shù)的定義可知,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是293.故選B.
          點評:中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到。┲匦屡帕泻,最中間的那個數(shù)(最中間兩個數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).
          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          3、2009年6月12日某地區(qū)有五所中學參加中考的學生人數(shù)分別為:320,250,280,293,307,以上五個數(shù)據(jù)的中位數(shù)為( 。

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2009•黔南州)2009年5月12日是汶川大地震一周年,黔南州某中學準備搞一次抗震演練該中學有一幢教學樓,有大小相同的兩道正門,大小相同的兩道側(cè)門,經(jīng)安全檢測得:開啟兩道正門和一道側(cè)門,每分鐘可以通過260名學生;開啟一道正門和兩道側(cè)門,每分鐘可以通過220名學生.
          (1)問平均每分鐘一道正門、一道側(cè)門分別可以通過多少學生?
          (2)若緊急情況下,通過正門、側(cè)門的效率均降低為原來的80%,該校要求大樓內(nèi)的全體學生必須在4分鐘內(nèi)通過這4道門緊急撤離.這幢樓共有20間教室,每間教室最多有50名學生.問:全體學生能否及時安全撤離?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源:2009年貴州省黔南州中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

          2009年5月12日是汶川大地震一周年,黔南州某中學準備搞一次抗震演練該中學有一幢教學樓,有大小相同的兩道正門,大小相同的兩道側(cè)門,經(jīng)安全檢測得:開啟兩道正門和一道側(cè)門,每分鐘可以通過260名學生;開啟一道正門和兩道側(cè)門,每分鐘可以通過220名學生.
          (1)問平均每分鐘一道正門、一道側(cè)門分別可以通過多少學生?
          (2)若緊急情況下,通過正門、側(cè)門的效率均降低為原來的80%,該校要求大樓內(nèi)的全體學生必須在4分鐘內(nèi)通過這4道門緊急撤離.這幢樓共有20間教室,每間教室最多有50名學生.問:全體學生能否及時安全撤離?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源:2009年全國中考數(shù)學試題匯編《數(shù)據(jù)分析》(01)(解析版) 題型:選擇題

          (2009•江津區(qū))2009年6月12日某地區(qū)有五所中學參加中考的學生人數(shù)分別為:320,250,280,293,307,以上五個數(shù)據(jù)的中位數(shù)為( )
          A.320
          B.293
          C.250
          D.290

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