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        1. 【題目】已知△ABC中,tanB= ,BC=6,過點A作BC邊上的高,垂足為點D,且滿足BD:CD=2:1,則△ABC面積的所有可能值為

          【答案】8或24
          【解析】解:如圖1所示: ∵BC=6,BD:CD=2:1,
          ∴BD=4,
          ∵AD⊥BC,tanB=
          = ,
          ∴AD= BD= ,
          ∴SABC= BCAD= ×6× =8;
          如圖2所示:
          ∵BC=6,BD:CD=2:1,
          ∴BD=12,
          ∵AD⊥BC,tanB= ,
          =
          ∴AD= BD=8,
          ∴SABC= BCAD= ×6×8=24;
          綜上,△ABC面積的所有可能值為8或24,
          所以答案是8或24.


          【考點精析】本題主要考查了解直角三角形的相關知識點,需要掌握解直角三角形的依據:①邊的關系a2+b2=c2;②角的關系:A+B=90°;③邊角關系:三角函數(shù)的定義.(注意:盡量避免使用中間數(shù)據和除法)才能正確解答此題.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,直角三角形紙片ABC的∠C為90°,將三角形紙片沿著圖示的中位線DE剪開,然后把剪開的兩部分重新拼接成不重疊的圖形,下列選項中不能拼出的圖形是(
          A.平行四邊形
          B.矩形
          C.等腰梯形
          D.直角梯形

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm.P為BC的中點,動點Q從點P出發(fā),沿射線PC方向以2cm/s的速度運動,以P為圓心,PQ長為半徑作圓.設點Q運動的時間為t s.
          (1)當t=1.2時,判斷直線AB與⊙P的位置關系,并說明理由;
          (2)已知⊙O為△ABC的外接圓.若⊙P與⊙O相切,求t的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】有一張等腰三角形紙片,AB=AC=5,BC=3,小明將它沿虛線PQ剪開,得到△AQP和四邊形BCPQ兩張紙片(如圖所示),且滿足∠BQP=∠B,則下列五個數(shù)據 ,3, ,2, 中可以作為線段AQ長的有個.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如果三角形三邊的長a、b、c滿足 =b,那么我們就把這樣的三角形叫做“勻稱三角形”,如:三邊長分別為1,1,1或3,5,7,…的三角形都是“勻稱三角形”.
          (1)如圖1,已知兩條線段的長分別為a、c(a<c).用直尺和圓規(guī)作一個最短邊、最長邊的長分別為a、c的“勻稱三角形”(不寫作法,保留作圖痕跡);
          (2)如圖2,△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O交BC于點D,過點D作⊙O的切線交AB延長線于點E,交AC于點F,若 ,判斷△AEF是否為“勻稱三角形”?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】一個不透明的袋子中裝有大小、質地完全相同的4只小球,小球上分別標有1、2、3、4四個數(shù)字
          (1)從袋中隨機摸出一只小球,求小球上所標數(shù)字為奇數(shù)的概率;
          (2)從袋中隨機摸出一只小球,再從剩下的小球中隨機摸出一只小球,求兩次摸出的小球上所標數(shù)字之和為5的概率.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AC切⊙O于A,BC交⊙O于點D,若∠C=70°,則∠AOD的度數(shù)為(
          A.70°
          B.35°
          C.20°
          D.40°

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】計算或化簡:
          (1) ﹣(3 + );
          (2)( )÷

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】六一兒童節(jié),小文到公園游玩.看到公園的一段人行彎道MN(不計寬度),如圖,它與兩面互相垂直的圍墻OP、OQ之間有一塊空地MPOQN(MP⊥OP,NQ⊥OQ),他發(fā)現(xiàn)彎道MN上任一點到兩邊圍墻的垂線段與圍墻所圍成的矩形的面積都相等,比如:A、B、C是彎道MN上的三點,矩形ADOG、矩形BEOH、矩形CFOI的面積相等.愛好數(shù)學的他建立了平面直角坐標系(如圖),圖中三塊陰影部分的面積分別記為S1、S2、S3 , 并測得S2=6(單位:平方米).OG=GH=HI.
          (1)求S1和S3的值;
          (2)設T(x,y)是彎道MN上的任一點,寫出y關于x的函數(shù)關系式;
          (3)公園準備對區(qū)域MPOQN內部進行綠化改造,在橫坐標、縱坐標都是偶數(shù)的點處種植花木(區(qū)域邊界上的點除外),已知MP=2米,NQ=3米.問一共能種植多少棵花木?

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          同步練習冊答案