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        1. 為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,學(xué)校舉行科技小制作比賽.對公開征集到的科技小制作作品的數(shù)量進行了分析統(tǒng)計,并制作了如下統(tǒng)計圖.

          (1)學(xué)校共征集到作品共       件;
          (2)經(jīng)過評選后,有2名男生和2名女生獲得一等獎.現(xiàn)要從這4位同學(xué)中抽兩人去參加表彰座談會,請用樹狀圖或列表法求出恰好抽中一男一女的概率.
          (1)學(xué)校共征集到作品共12件;(2)列表見解析,恰好抽中一男一女的概率是

          試題分析:(1)將條形統(tǒng)計圖中提示數(shù)據(jù)相加即可;
          (2)先列表,再根據(jù)概率公式進行計算即可得解.
          試題解析:(1)學(xué)校共征集到作品共:2+3+5+2=12(件)
          (2)列表法:
           
          男1
          男2
          女1
          女2
          男1
           
          男1男2
          男1女1
          男1女2
          男2
          男2男1
           
          男2女1
          男2女2
          女1
          女1男1
          女1男2
           
          女1女2
          女2
          女2男1
          女2男2
          女2女1
           
          共有12種機會均等的結(jié)果,其中一男生一女生占8種,
          ∴P(一男生一女生)=
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          甲、乙兩名射擊運動員在一次訓(xùn)練中,每人各打10發(fā)子彈,根據(jù)命中環(huán)數(shù)求得方差分別為S2=0.6,S2=0.8,則運動員     的成績比較穩(wěn)定.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某次考試中,A、B、C、D、E五位同學(xué)的數(shù)學(xué)、英語成績?nèi)缦卤硭?(單位:分)
           
          A
          B
          C
          D
          E
          平均分
          標準差
          極差
          英語
          82
          88
          94
          85
          76
          85
          6
          18
          數(shù)學(xué)
          71
          72
          69
          68
          70
          70
           
           
          (1)請在表中直接填寫出這5位同學(xué)數(shù)學(xué)成績的標準差和極差(結(jié)果可保留根號);
          (2)為了比較同一學(xué)生不同學(xué)科考試成績的好與差,可采用“標準分”進行比較——標準分大的成績更好.請通過計算說明B同學(xué)在這次考試中,數(shù)學(xué)與英語哪個學(xué)科考得更好?【注:標準分=(個人成績―平均分)÷成績的標準差】

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某中學(xué)學(xué)生為了解該校學(xué)生喜歡球類活動的情況,隨機抽取了若干名學(xué)生進行問卷調(diào)查(要求每位學(xué)生只能填寫一種自己喜歡的球類),并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

          請根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:
          (1)參加調(diào)查的學(xué)生共有       人,在扇形圖中,表示“其他球類”的扇形的圓心角為       度;
          (2)將條形圖補充完整;
          (3)若該校有2000名學(xué)生,則估計喜歡“籃球”的學(xué)生共有       人.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          某市有名學(xué)生參加考試,為了了解考試情況,從中抽取名學(xué)生的成績進行統(tǒng)計分析,在這個問題中,有下列三種說法:
          名考生是總體的一個樣本;②名考生是總體;③樣本容量是
          其中正確的說法有(  )
          A.0種B.1種C.2種D.3種

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法中正確的有(   )
          ①描述一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)只有一個;
          ②描述一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)只有一個;
          ③描述一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)只有一個;
          ④描述一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)都一定是這組數(shù)據(jù)里的數(shù);
          ⑤一組數(shù)據(jù)中的一個數(shù)大小發(fā)生了變化,一定會影響這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù).
          A.1個B.2個 C.3個D.4個

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在統(tǒng)計中,樣本的標準差可以反映這組數(shù)據(jù)的
          A.集中程度B.分布規(guī)律C.離散程度D.數(shù)值大小

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          數(shù)據(jù)5,7,5,8,6,13,5的中位數(shù)是(     )
          A.5B.6 C.7D.8

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          四川雅安發(fā)生地震后,某校九(1)班學(xué)生開展獻愛心活動,積極向災(zāi)區(qū)捐款。如圖是該班同學(xué)捐款的條形統(tǒng)計圖,寫出一條你從圖中所獲得的信息:   . 

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          同步練習(xí)冊答案