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        1. 如圖,A、B兩點的坐標分別為(-3,0)、(0,3),C點在x軸的正半軸上,且到原點的距離為1.點P、Q分別從A、B兩點同時出發(fā),以相同的速度分別向x軸、y軸的正方向作勻速直線運動,直線PQ交直線AB于D.
          (1)求經(jīng)過A、B、C三點的拋物線及直線AB解析式;
          (2)設AP的長為m,△PBQ的面積為S,求出S關于m的函數(shù)關系式.
          (3)作PE⊥AB于E,當P、Q運動時,線段DE的長是否改變?若改變請說明理由,若不改變,請求出DE的長;
          (4)有一個以AB為邊的,且由兩個與△AOB全等的三角形拼結而成的平行四邊形ABST,試求出T點的坐標(畫出圖形,直接寫出結果,不需求解過程).
          (1)由題意得,C(1,0),
          設拋物線解析式為y=ax2+bx+c(a≠0),
          9a-3b+c=0
          c=3
          a+b+c=0
          ,
          解得
          a=-1
          b=-2
          c=3

          ∴設拋物線解析式為y=-x2-2x+3,
          設直線AB的解析式為y=kx+n(k≠0),
          -3k+n=0
          n=3
          ,
          解得
          k=1
          n=3

          ∴直線AB的解析式為y=x+3;

          (2)∵AP的長為m,點P、Q的速度相同,
          ∴OP=3-m,AP=QB=m,
          ∴△PBQ的面積為S=
          1
          2
          QB•OP=
          1
          2
          m(3-m)=-
          1
          2
          m2+
          3
          2
          m,
          故S關于m的函數(shù)關系式為:S=-
          1
          2
          m2+
          3
          2
          m;

          (3)∵A(-3,0)、B(0,3),
          ∴OA=OB=3,
          ∴△AOB是等腰直角三角形,
          ∴∠OAB=∠OBA=45°,
          過點Q作QF⊥AB交AB的延長線于F,
          則∠QFB=∠ABO=45°,
          ∴∠QBF=∠PAE,
          在△APE和△BQF中,
          ∠QBF=∠PAE
          ∠AEP=∠F=90°
          AP=QB
          ,
          ∴△APE≌△BQF(AAS),
          ∴AE=BF,PE=QF,
          在△DEP和△DFQ中,
          ∠AEP=∠F=90°
          ∠PDE=∠QDF
          PE=QF

          ∴△DEP≌△DFQ(AAS),
          ∴DE=DF,
          ∵AB=AE+DE+DB=BF+DE+DB=2DE,
          ∴DE=
          1
          2
          AB,
          在Rt△AOB中,AB=
          OA2+OB2
          =
          32+32
          =3
          2
          ,
          ∴DE=
          3
          2
          2
          ;


          (4)如圖,AO是平行四邊形的邊時,點T與坐標原點重合,所以,點T的坐標是(0,0),
          BO是平行四邊形的邊時,AT=OB=3,所以,點T的坐標是(-3,-3).
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,從O點射出炮彈落地點為D,彈道軌跡是拋物線,若擊中目標C點,在A測C的仰角∠BAC=45°,在B測C的仰角∠ABC=30°,AB相距(1+
          3
          )km,OA=2km,AD=2km.
          (1)求拋物線解析式;
          (2)求拋物線對稱軸和炮彈運行時最高點距地面的高度.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知拋物線C1的頂點坐標是D(1,4),且經(jīng)過點C(2,3),又與x軸交于點A、E(點A在點E左邊),與y軸交于點B.
          (1)拋物線C1的表達式是______;
          (2)四邊形ABDE的面積等于______;
          (3)問:△AOB與△DBE相似嗎?并說明你的理由;
          (4)設拋物線C1的對稱軸與x軸交于點F.另一條拋物線C2經(jīng)過點E(C2與C1不重合),且頂點為M(a,b),對稱軸與x軸交于點G,并且以M、G、E為頂點的三角形與以點D、E、F為頂點的三角形全等,求a、b的值.(只需寫出結果,不必寫解答過程).

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,拋物線y=ax2-
          1
          3
          x+2
          與x軸交于點A和點B,與y軸交于點C,已知點B的坐標為(3,0).
          (1)求a的值和拋物線的頂點坐標;
          (2)分別連接AC、BC.在x軸下方的拋物線上求一點M,使△AMC與△ABC的面積相等;
          (3)設N是拋物線對稱軸上的一個動點,d=|AN-CN|.探究:是否存在一點N,使d的值最大?若存在,請直接寫出點N的坐標和d的最大值;若不存在,請簡單說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          在一大片空地上有一堵墻(線段AB),現(xiàn)有鐵欄桿40m,準備充分利用這堵墻建造一個封閉的矩形花圃.
          (1)如果墻足夠長,那么應如何設計可使矩形花圃的面積最大?
          (2)如果墻AB=8m,那么又要如何設計可使矩形花圃的面積最大?

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          某科研所投資200萬元,成功地研制出一種市場需求量較大的汽配零件,并投入資金700萬元進行批量生產(chǎn).已知每個零件成本20元.通過市場銷售調(diào)查發(fā)現(xiàn):當銷售單價定為50元時,年銷售量為20萬件;銷售單價每增加1元,年銷售量將減少1000件.設銷售單價為x元,年銷售量為y(萬件),年獲利為z(萬元)
          (1)試寫出y與x之間的函數(shù)關系式(不必寫出x的取值范圍)
          (2)試寫出z與x之間的函數(shù)關系式(不必寫出x的取值范圍)
          (3)當銷售單價定為多少時,年獲利最多?并求出這個年利潤.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          養(yǎng)雞專業(yè)戶小李要建一個露天養(yǎng)雞場,雞場的一邊靠墻(墻足夠長),其他邊用竹籬笆圍成,竹籬笆的長為40m,讀九年級的兒子小軍為他設計了如下方案:如圖,把養(yǎng)雞場圍成等腰梯形ABCD,且∠ABC=120°.
          (1)當AB為何值時,所圍的面積是132
          3
          m2
          ;
          (2)當AB為何值時,所圍的面積最大?

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          某商場將每件進價為60元的某種商品原來按每件100元出售,一天可售出100件.后來經(jīng)過市場調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這種商品單價每降低1元,其銷量可增加20件.
          (1)求商場經(jīng)營該商品原來一天可獲利潤多少元?
          (2)設后來該商品每件降價x元,商場一天可獲利潤y元.
          ①若商場經(jīng)營該商品一天要獲利潤7000元,則每件商品應降價多少元?
          ②求出y與x之間的函數(shù)關系式,并通過畫該函數(shù)圖象的草圖,觀察其圖象的變化趨勢,結合題意寫出當x取何值時,商場獲利潤不少于7000元.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          春節(jié)期間某水庫養(yǎng)殖場為適應市場需求,連續(xù)用20天時間,采用每天降低水位以減少捕撈成本的辦法,對水庫中某種鮮魚進行捕撈、銷售.九(1)班數(shù)學建模興趣小組根據(jù)調(diào)查,整理出第x天(1≤x≤20且x為整數(shù))的捕撈與銷售的相關信息如表:
          鮮魚銷售單價(元/kg)20
          單位捕撈成本(元/kg)5-
          x
          5
          捕撈量(kg)950-10x
          (1)在此期間該養(yǎng)殖場每天的捕撈量與前一天末的捕撈量相比是如何變化的?
          (2)假定該養(yǎng)殖場每天捕撈和銷售的鮮魚沒有損失,且能在當天全部售出,求第x天的收入y(元)與x(天)之間的函數(shù)關系式?(當天收入=日銷售額-日捕撈成本)
          (3)試說明(2)中的函數(shù)y隨x的變化情況,并指出在第幾天y取得最大值,最大值是多少?

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