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        1. 【題目】如圖,ABCADE是有公共頂點(diǎn)的等腰直角三角形,∠BAC=DAE=90°,點(diǎn)P為射線BD,CE的交點(diǎn).

          (1)求證:BD=CE;

          (2)若AB=2,AD=1,把ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),當(dāng)∠EAC=90°時(shí),求PB的長(zhǎng);

          【答案】(1)證明見解析;(2)PB的長(zhǎng)為

          【解析】試題分析:(1)依據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到AB=ACAD=AE,依據(jù)同角的余角相等得到DAB=∠CAE,然后依據(jù)SAS可證明ADB≌△AEC,最后,依據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得到BD=CE;

          (2)分為點(diǎn)EAB上和點(diǎn)EAB的延長(zhǎng)線上兩種情況畫出圖形,然后再證明PEB∽△AEC,最后依據(jù)相似三角形的性質(zhì)進(jìn)行證明即可.

          試題解析:解:(1)∵△ABCADE是等腰直角三角形,BAC=∠DAE=90°,∴AB=AC,AD=AE,∠DAB=∠CAE,∴△ADB≌△AEC,∴BD=CE

          (2)解:當(dāng)點(diǎn)EAB上時(shí),BE=ABAE=1.

          ∵∠EAC=90°,∴CE==

          同(1)可證ADB≌△AEC,∴∠DBA=∠ECA

          ∵∠PEB=∠AEC,∴△PEB∽△AEC,∴,∴,∴PB=

          當(dāng)點(diǎn)EBA延長(zhǎng)線上時(shí),BE=3.

          ∵∠EAC=90°,∴CE==

          同(1)可證ADB≌△AEC,∴∠DBA=∠ECA

          ∵∠BEP=∠CEA,∴△PEB∽△AEC,∴,∴,∴PB=

          綜上所述,PB的長(zhǎng)為

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某景區(qū)的門票銷售分兩類:一類為散客門票,價(jià)格為/張;另一類為團(tuán)體門票(一次性購買門票張以上),每張門票價(jià)格在散客門票價(jià)格的基礎(chǔ)上打折,某班部分同學(xué)要去該景點(diǎn)旅游,設(shè)參加旅游人,購買門票需要

          1)如果每人分別買票,求之間的函數(shù)關(guān)系式:

          2)如果購買團(tuán)體票,求之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;

          3)請(qǐng)根據(jù)人數(shù)變化設(shè)計(jì)一種比較省錢的購票方式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,點(diǎn)D、E、F分別在AB、BC、AC邊上,且BE=CF,BD=CE.

          (1)求證:DEF是等腰三角形;

          (2)當(dāng)∠A=40°時(shí),求∠DEF的度數(shù);

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在等腰直角三角形ABC中,DAB的中點(diǎn),E,F分別是AC,BC.上的點(diǎn)(點(diǎn)E不與端點(diǎn)AC重合),且連接EF并取EF的中點(diǎn)O,連接DO并延長(zhǎng)至點(diǎn)G,使,連接DE,DF,GEGF

          (1)求證:四邊形EDFG是正方形;

          (2)直接寫出當(dāng)點(diǎn)E在什么位置時(shí),四邊形EDFG的面積最小?最小值是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象,其頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,n),拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)在點(diǎn)(3,0)和(4,0)之間.則下列結(jié)論

          ①a-b+c>0;②3a+b=0;

          ③b2=4a(c-n);

          ④一元二次方程ax2+bx+c=n-1有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

          其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是(  )

          A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校七年級(jí)組織數(shù)學(xué)嘉年華活動(dòng),共評(píng)出三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),年級(jí)處購買了一些獎(jiǎng)品進(jìn)行表彰,相關(guān)統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表(不完整)所示:

          一等獎(jiǎng)

          二等獎(jiǎng)

          三等獎(jiǎng)

          合計(jì)

          獲獎(jiǎng)人數(shù)(單位:人)

          40

          獎(jiǎng)品單價(jià)(單位:元)

          12

          9

          6

          獎(jiǎng)品金額(單位:元)

          300

          已知二等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)人數(shù)比一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)人數(shù)多5人.你能根據(jù)所給條件,分別求出三種獎(jiǎng)項(xiàng)的獲獎(jiǎng)人數(shù)嗎?請(qǐng)根據(jù)你所設(shè)的未知數(shù),先填表(代數(shù)式不必化簡(jiǎn)),再列方程解答.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一次數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)中,小明和小紅兩位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤做游戲(每個(gè)轉(zhuǎn)盤被分成面積相等的幾個(gè)扇形,并在每個(gè)扇形區(qū)域內(nèi)標(biāo)上數(shù)字).游戲規(guī)則如下:兩人分別同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)甲、乙轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,若指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)兩數(shù)和小于12,則小明獲勝;若指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)兩數(shù)和等于12,則為平局;若指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)兩數(shù)和大于12,則小紅獲勝(若指針停在等分線上,重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一份內(nèi)為止).

          (1)請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法表示出上述游戲中兩數(shù)和的所有可能的結(jié)果;

          (2)分別求出小明和小紅獲勝的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC的頂點(diǎn)都在方格線的交點(diǎn)(格點(diǎn))上.

          (1)將ABC繞C點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到A′B′C′,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出A′B′C′.

          (2)將ABC向上平移1個(gè)單位,再向右平移5個(gè)單位得到A″B″C″,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出A″B″C″.

          (3)若將ABC繞原點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1的坐標(biāo)是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用火柴棒按下列方式搭建三角形:

          1)當(dāng)三角形個(gè)數(shù)為1時(shí),需3根火柴棒;當(dāng)三角形個(gè)數(shù)為2時(shí),需5根火柴棒;則當(dāng)三角形個(gè)數(shù)為100時(shí),需火柴棒   根;當(dāng)三角形個(gè)數(shù)為n時(shí),需火柴棒   根(用含n的代數(shù)式表示);

          2)當(dāng)火柴棒的根數(shù)為2019時(shí),求三角形的個(gè)數(shù)?

          3)組成三角形的火柴棒能否為1000根,如果能,求三角形的個(gè)數(shù);如果不能,請(qǐng)說明理由.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案