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          要使代數(shù)式有意義，則x應(yīng)滿足（  ） 
          A．x≠1B．x＞-2且x≠1C．x≥-2D．x≥-2且x≠1
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D
          分析：根據(jù)二次根式的性質(zhì)和分式的意義，被開方數(shù)大于或等于0，分母不等于0，可得x+2≥0且x-1≠0，
          解之即可求出x的范圍．
          解答：解：根據(jù)題意得：x+2≥0且x-1≠0，
          解得：x≥-2且x≠1．
          故答案為D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，在直角坐標(biāo)平面內(nèi)，函數(shù)（，是常數(shù)）
          的圖象經(jīng)過，，其中．過點作軸垂線，
          垂足為，過點作軸垂線，垂足為，連結(jié)，，．

          小題1:若的面積為4，求點的坐標(biāo)；
          小題2:若，當(dāng)時，求直線的函數(shù)的解析式．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          已知，如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，直線AB與x、y軸分別交于點A（，0）、B（0，2）。
          （1）求直線AB的解析式；（3分。）
          （2）求點O到直線AB的距離；（3分。）
          （3）求點M（-1，-1）到直線AB的距離。（2分。）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          表格列出了一項實驗的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，表示皮球從高度落下時彈跳高度與下落高的關(guān)系，試問下面的哪個式子能表示這種關(guān)系（單位）（   ）

          		50
          		80
          		100
          		150

          		25
          		40
          		50
          		75
           
          、    、   、    、
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖，在矩形ABCD中，AB=4cm，AD=2cm，動點M自點A出發(fā)沿A→B的方向，以每秒1cm的速度運動，同時動點N自點A出發(fā)沿A→D→C的方向以每秒2cm的速度運動，當(dāng)點N到達(dá)點C時，兩點同時停止運動，設(shè)運動時間為x（秒），△AMN的面積為y（cm2），則下列圖象中能反映y與x之間的函數(shù)關(guān)系的是
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          請你運用學(xué)過的函數(shù)知識，判斷下列哪一個圖象可能是函數(shù)的圖象（ ▲ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          若用（1）、（2）、（3）、（4）四幅圖分別表示變量之間的關(guān)系，將下面
          的（a）、（b）、（c）、（d）對應(yīng)的圖象排序 （   ）

          （a）面積為定值的矩形（矩形的相鄰兩邊長的關(guān)系）
          （b）運動員推出去的鉛球（鉛球的高度與時間的關(guān)系）
          （c）一個彈簧不掛重物到逐漸掛重物（彈簧長度與所掛重物質(zhì)量的關(guān)系）
          （d）某人從A地到B地后，停留一段時間，然后按原速返回（離開A地的距離與
          時間的關(guān)系）
          A．（3）（4）（1）（2）B．（3）（2）（1）（4）
          C．（4）（3）（1）（2）D．（3）（4）（2）（1）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖，直線軸于點，直線軸于點，直線軸于點，…直線軸于點.函數(shù)的圖象與直線，，，…分別交于點，，，…；函數(shù)的圖象與直線，，，…分別交于點，，，….如果的面積記作,四邊形的面積記作,四邊形的面積記作,…四邊形的面積記作,那么▲.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          在函數(shù)中，自變量的取值范圍是_________。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案