如圖，利用標桿BE測量建筑物DC的高度，如果標桿BE長為1.5米，測得
AB=2米， BC=10米，且點A、E、D在一條直線上，則樓高CD是（▲）
A．8米 B．7.5米 C．9米 D．9.5米
根據(jù)題意，可利用平行線分線段成比例求解線段的長度．
解：由題意可得，BE∥CD，
所以
=
，即
=
，
解得CD=9米。
故選C．
熟練掌握平行線分線段成比例的性質(zhì)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
在比例尺1:50000的地圖上，量得A、B兩地的距離為4cm，則A、B兩地的實際距離是___________千米
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
如圖1，在△ABC中，AB：DB=1：2，DE∥BC，若△ABC的面積為9，則四邊形DBCE的面積為
。
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
已知
，延長BC到D，使
．取
的中點
，連結(jié)
交
于點
．
(1). （5分）求
的值；(2). （3分）若
，求
的長．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
（本題滿分7分）如圖，斜坡AC的坡度（坡比）為1:
，AC＝10米．坡頂有
一旗桿BC，旗桿頂端B點與A點有一條彩帶AB相連，AB＝14米．試求旗桿BC的高度．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
（2011•綦江縣）若相似△ABC與△DEF的相似比為1：3，則△ABC與△DEF的面積比為（ �。�
| A．1：3 | B．1：9 |
| C．3：1 | D．1： |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
（本題14分）如圖11，在△ABC中，∠ACB=
，AC=BC=2，M是邊AC的中點，
CH⊥BM于H.
（1）試求sin∠MCH的值；
（2）求證：∠ABM=∠CAH；
（3）若D是邊AB上的點，且使△AHD為等腰三角形，請直接寫出AD的長為________.
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
如圖，△ABC的面積為63，D是BC上的一點，且BD∶CD＝2∶1，DE∥AC交AB于點E，延長DE到F，使FE∶ED＝2∶1，則△CDF的面積為
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
如圖，把菱形ABCD沿著BD的方向平移到菱形A/B/C/D/′的位置，
(1)求證：重疊部分的四邊形B/EDF/是菱形
(2)若重疊部分的四邊形B/EDF/
面積是把菱形ABCD面積的一半,且BD=
，求則此菱形移動的距離．
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