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        1. 【題目】有這樣一個問題:探究函數(shù)y=的圖象與性質(zhì).小美根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)y=的圖象與性質(zhì)進行了探究下面是小美的探究過程,請補充完整:

          (1)函數(shù)y=的自變量x的取值范圍是 ;

          (2)下表是y與x的幾組對應(yīng)值.

          td style="width:28.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">

          x

          -2

          -1

          1

          2

          3

          4

          y

          0

          -1

          m

          求m的值;

          (3)如圖,在平面直角坐標系xOy中,描出了以上表中各對對應(yīng)值為坐標的點.根據(jù)描出的點,畫出該函數(shù)的圖象;

          (4)結(jié)合函數(shù)的圖象,寫出該函數(shù)的一條性質(zhì): .

          【答案】(1)x≥-2且x≠0;(2)1.(3)詳見解析.(4)當(dāng)-2x<0x>0時,yx的增大而減小.

          【解析】

          (1)根據(jù)被開方數(shù)非負以及分母不為0即可得出關(guān)于x的一元一次不等式組,解之即可得出結(jié)論;

          (2)將x=2代入函數(shù)解析式中求出m值即可;

          (3)連點成線即可畫出函數(shù)圖象;

          (4)觀察函數(shù)圖象,根據(jù)函數(shù)圖象可尋找到函數(shù)具有單調(diào)性.

          解:(1)x≥-2且x≠0;

          (2)當(dāng)x=2時,m==1.

          (3)圖象如圖所示.

          (4)觀察函數(shù)圖象發(fā)現(xiàn):當(dāng)-2≤x<0x>0時,yx增大而減。

          故答案為:當(dāng)-2≤x<0x>0時,yx增大而減。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖1,RtABCRtA'B'C',AB=A'B',AC=A'C',C=C'=90°.

          求證:RtABCRtA'B'C'全等.

          (1)請你用如果…,那么…”的形式敘述上述命題;

          (2)ABCA'B'C'拼在一起,請你畫出兩種拼接圖形;例如圖2:(即使點A與點A'重合,C與點C'重合.)

          (3)請你選擇你拼成的其中一種圖形,證明該命題.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,把直角梯形ABCD沿AD方向平移到梯形EFGH的位置,若HG=24 cm,WG=8 cm,CW=6 cm,求陰影部分的面積.

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          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“表1”為初三(1)班全部43名同學(xué)某次數(shù)學(xué)測驗成績的統(tǒng)計結(jié)果,則下列說法正確的是(

          成績(分)

          70

          80

          90

          男生(人)

          5

          10

          7

          女生(人)

          4

          13

          4


          A.男生的平均成績大于女生的平均成績
          B.男生的平均成績小于女生的平均成績
          C.男生成績的中位數(shù)大于女生成績的中位數(shù)
          D.男生成績的中位數(shù)小于女生成績的中位數(shù)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB∥CD,∠DCE=118°,∠AEC的角平分線EF與GF相交于點F,∠BGF=132°,則∠F的度數(shù)是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】
          (1)解不等式組:
          (2)解方程: =

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          【題目】如圖(1)所示,AOBCOD都是直角.

          1)試猜想AODCOB在數(shù)量上是相等,互余,還是互補的關(guān)系.請你用推理的方法說明你的猜想是合理的.

          2)當(dāng)COD繞著點O旋轉(zhuǎn)到圖(2)所示位置時,你在(1)中的猜想還成立嗎?請你證明你的結(jié)論.

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          同步練習(xí)冊答案