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        1. 如圖,一只甲蟲在5×5的方格(每小格邊長為1)上沿著網(wǎng)格線運動.規(guī)定:向上向右走為正,向下向左走為負.如果從A到B記為:A→B(+1,+4),從B到A記為:B→A(-1,-4),其中第一個數(shù)表示左右方向,第二個數(shù)表示上下方向,那么圖中
          (1)A→C(
          +3
          +3
          +4
          +4
          ),B→D(
          +3
          +3
          ,
          -2
          -2
          );
          (2)若這只甲蟲的行走路線為A→B→C→D,請計算該甲蟲走過的路程;
          (3)若這只甲蟲從A處去甲蟲P處的行走路線依次為(+2,+2),(+1,-1),(-2,+3),(-1,-2),請在圖中標出P的位置.
          分析:(1)A→C先向右走3格,再向上走4格;B→D先向右走3格,再向下走2格;由此寫出即可;
          (2)A→B→C→D,先向右移動1格,向上移動4格,向右移動2格,在向下移動2格,最后向右移動1格,把移動的距離相加即可;
          (3)由(+2,+2),(+1,-1),(-2,+3),(-1,-2)可知從A處右移2格,上移2格,再右移1格,下移1格,左移2格,上移3格,左移1格,下移2個即是甲蟲P處的位置.
          解答:解:(1)A→C(+3,+4 ),B→D(+3,-2 );

          (2)1+4+2+2+1=10,
          答:甲蟲走過的路程為10個格;

          (3)如圖,
           
          點評:此題考查正負數(shù)的意義和有理數(shù)的加減混合運算,注意在方格內(nèi)對于運動方向規(guī)定的正負.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,一只甲蟲在5×5的方格(每小格邊長為1)上沿著網(wǎng)格線運動.它從A處出發(fā)去看望B、C、D處的其它甲蟲,規(guī)定:向上向右走為正,向下向左走為負.如果從A到B記為:A→B(+1,+3),從B到A記為:A→B(-1,-3),其中第一個數(shù)表示左右方向,第二個數(shù)表示上下方向,那么圖中
          (1)A→C(
           
          ,
           
          ),B→D(
           
          ,
           
          ),C→
           
          (+1,
           
          );
          (2)若這只甲蟲的行走路線為A→B→C→D,請計算該甲蟲走過的路程;
          (3)若這只甲蟲從A處去甲蟲P處的行走路線依次為(+2,+2),(+1,-1),(-2,+3),(-1,-2),請在圖中標出P的位置.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          27、如圖,一只甲蟲在5×5的方格(每小格邊長為1)上沿著網(wǎng)格線運動.它從A處出發(fā)去看望B、C、D處的其它甲蟲,規(guī)定:向上向右走為正,向下向左走為負.如果從A到B記為:A→B(+1,+4),從B到A記為:B→A(-1,-4),其中第一個數(shù)表示左右方向,第二個數(shù)表示上下方向.(1)圖中A→C(
          3
          ,
          4
          ),B→C(
          2
          ,
          0
          ),C→
          D
          (+1,
          -2
          );
          (2)若這只甲蟲從A處去甲蟲P處的行走路線依次為(+2,+2),(+2,-1),
          (-2,+3),(-1,-2),請在圖中標出P的位置;
          (3)若這只甲蟲的行走路線為A→B→C→D,請計算該甲蟲走過的路程;
          (4)若圖中另有兩個格點M、N,且M→A(3-a,b-4),M→N(5-a,b-2),則N→A應(yīng)記為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          28、如圖,一只甲蟲在5×5的方格(每小格邊長為1)上沿著網(wǎng)格線運動.它從A處出發(fā)去看望B、C、D處的其它甲蟲,規(guī)定:向上向右走為正,向下向左走為負.如果從A到B記為:A→B(+1,+4),從B到A記為:B→A(-1,-4),其中第一個數(shù)表示左右方向,第二個數(shù)表示上下方向,那么圖中
          (1)A→C(
          +3
          ,
          +4
          ),C→
          D
          (+1,
          -2
          );
          (2)若這只甲蟲從A處去P處的行走路線依次為:(+2,+2),(+2,-1),(-2,+3),(-1,-2),請在圖中標出P的位置.并計算該甲蟲從A到P所走過的路程.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,一只甲蟲在5×5的方格(每小格邊長為1)上沿著網(wǎng)格線運動.它從A處出發(fā)去看望B、C、D處的其它甲蟲(A,B,C,D都在格點上).規(guī)定:向上向右走為正,向下向左走為負.如果從A到B記為:A→B(+1,+4),從B到A記為:A→B(-1,-4),其中第一個數(shù)表示左右方向,第二個數(shù)表示上下方向,那么圖中
          (1)A→C(
          3,4
          3,4
          ),B→C(
          2,0
          2,0
          ),C→D(
          1,-1
          1,-1
          );
          (2)若這只甲蟲的行走路線為A→B→C→D,則該甲蟲走過的路程是
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          ;
          (3)若這只甲蟲從A處去甲蟲P處的行走路線依次為(+2,+2),(+2,-1),(-2,+3),(-1,-2),請在圖中標出P的位置.
          (4)若圖中另有兩個格點M、N,且M→A(3-a,b-4),M→N(5-a,b-2),則N→A應(yīng)記為什么?

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