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        1. 【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=m,BC=8,E為線段BC上的動點(不與B,C重合),連接DE,作EFDE,EF與射線BA交于點F,設(shè)CE=x,BF=y,,當(dāng)DEF為等腰三角形時,m的值為_________.

          【答案】26.

          【解析】

          利用互余關(guān)系找角相等,證明△BEF∽△CDE,根據(jù)對應(yīng)邊的比相等表示出y,從而求出x,因為∠DEF=90°,所以當(dāng)DE=EF時,△DEF為等腰三角形,據(jù)此可得△BEF≌△CDE從而得到BE=CD,進(jìn)而可求出m的值.

          EFDE,

          ∴∠BEF=90°﹣∠CED=CDE,

          又∵∠B=C=90°,

          ∴△BEF∽△CDE,

          ,

          解得,

          當(dāng) 時,= , 解得x1=2,x2=6

          ∵∠DEF=90°,

          ∴只有當(dāng)DE=EF時,△DEF為等腰三角形,

          ∴△BEF≌△CDE,

          BE=CD,

          又∵BE=BC-CE=8-xCD=AB=m,

          m=8-x,

          當(dāng)x=2時,m=6;當(dāng)x=6時,m=2.

          m的值為62時,△DEF為等腰三角形.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,按以下步驟作圖:①分別以點A和點C為圓心,以大于AC的長為半徑作弧,兩弧相交于M、N兩點;②作直線MNBC于點D,連接AD.若AB=BD,AB=6,C=30°,則△ACD的面積為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,連接AC,做ABC的外接圓⊙O,延長EC交⊙O于點D,連接BD、ADBCAD交于點F分,∠ABC=ADB

          1)求證:AE是⊙O的切線;

          2)若AE=12,CD=10,求⊙O的半徑。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某華為手機(jī)專賣店銷售A型手機(jī)和B型手機(jī)的利潤為元,銷售A型手機(jī)和B型手機(jī)的利潤為.

          求每臺A型手機(jī)和B型手機(jī)的利潤;

          專賣店計劃購進(jìn)兩種型號的華為手機(jī)共臺,其中B型手機(jī)的進(jìn)貨量不低于A型手機(jī)的倍,設(shè)購進(jìn)的A型手機(jī)臺,這臺手機(jī)全部銷售的總利潤為.

          直接寫出關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式為 ,的取值范圍是

          ②該商店如何進(jìn)貨才能使銷售總利潤最大?說明原因.

          專賣店預(yù)算員按照中的方案準(zhǔn)備進(jìn)貨,同時專賣店對A型手機(jī)銷售價格下調(diào)元,結(jié)果預(yù)算員發(fā)現(xiàn)無論按照哪種進(jìn)貨方案最后銷售總利潤不變,請你直接寫出的值是 .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四邊形ABCD的邊AB上任取一點P不與AB重合,分別連接PD,PC,可以把四邊形ABCD分成三個三角形,如果其中有兩個三角形相似,我們就把P叫四邊形ABCD的邊AB上的相似點;如果這三個三角形都相似,我們就把P叫做四邊形ABCD的邊AB上的強(qiáng)相似點

          解決問題

          如圖,試判斷點P是否是四邊形ABCD的邊AB上的相似點,并說明理由.

          如圖,在四邊形ABCD中,AB,C,D四點均在正方形網(wǎng)格網(wǎng)格中每個小正方形的邊長為的格點即每個小正方形的頂點上,試在圖中畫出四邊形ABCD的邊BC上的相似點,并寫出對應(yīng)的相似三角形;

          如圖,在四邊形ABCD中,,,P在邊BC上,若點P是四邊形ABCD的邊BC上的一個強(qiáng)相似點,求BP的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)校為了了解在校初中生閱讀數(shù)學(xué)文化史類書籍的現(xiàn)狀,隨機(jī)抽取了初中部部分學(xué)生進(jìn)行研究調(diào)查,依據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)繪制成以下不完整的的統(tǒng)計圖表,請你根據(jù)圖表中的信息解答下列問題:

          類別

          人數(shù)

          占總?cè)藬?shù)比例

          重視

          a

          0.3

          一般

          57

          0.38

          不重視

          b

          C

          說不清楚

          9

          0.06

          1)求表格中a,b,c的值,并補(bǔ)全統(tǒng)計圖;

          2)若該校共有初中生2400名,請估計該校不重視閱讀數(shù)學(xué)文化史書籍的初中生人數(shù);

          3)若小明和小華去書店,打算從AB,C,D四本數(shù)學(xué)文化史類書籍中隨機(jī)選取一本,請用畫樹狀圖或列表格的方法,求兩人恰好選中同一本書籍的概率。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,如圖,在△ABC中,AB9,BC12,點DBC的中點,聯(lián)結(jié)AD,AD9,點EAD邊上,且,聯(lián)結(jié)BE

          1)求證:△BED∽△ABD;

          2)聯(lián)結(jié)CE,求∠CED 的正切值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校計劃一次性購買排球和籃球,每個籃球的價格比排球貴30元;購買2個排球和3個籃球共需340元.

          (1)求每個排球和籃球的價格:

          (2)若該校一次性購買排球和籃球共60個,總費(fèi)用不超過3800元,且購買排球的個數(shù)少于39個.設(shè)排球的個數(shù)為m,總費(fèi)用為y元.

          ①求y關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,并求m可取的所有值;

          ②在學(xué)校按怎樣的方案購買時,費(fèi)用最低?最低費(fèi)用為多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】四川省蘆山縣420日發(fā)生了7.0級強(qiáng)烈地震,政府為了盡快搭建板房安置災(zāi)民,給某廠下達(dá)了生產(chǎn)A種板材48000m2B種板材24000m2的任務(wù).

          ⑴如果該廠安排280人生產(chǎn)這兩種板材,每人每天能生產(chǎn)A種板材60 m2B種板材40 m2,請問:應(yīng)分別安排多少人生產(chǎn)A種板材和B種板材,才能確保同時完成各自的生產(chǎn)任務(wù)?

          ⑵某災(zāi)民安置點計劃用該廠生產(chǎn)的兩種板材搭建甲、乙兩種規(guī)格的板房共400間,已知建設(shè)一間甲型板房和一間乙型板房所需板材及安置人數(shù)如下表所示:

          板房

          A種板材(m2)

          B種板材(m2)

          安置人數(shù)

          甲型

          110

          61

          12

          乙型

          160

          53

          10

          ①共有多少種建房方案可供選擇?

          ②若這個災(zāi)民安置點有4700名災(zāi)民需要安置,這400間板房能否滿足需要?若不能滿足請說明理由;若能滿足,請說明應(yīng)選擇什么方案.

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          同步練習(xí)冊答案