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        1. 觀察發(fā)現(xiàn)
          (1)如圖1,若點(diǎn)A、B在直線l同側(cè),在直線l上找一點(diǎn)P,使AP+BP的值最小.
          作法如下:作點(diǎn)B關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)B′,連接AB′,與直線l的交點(diǎn)就是所求的點(diǎn)P.
          (2)如圖2,在等邊三角形ABC中,AB=4,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),AD是高,在AD上找一點(diǎn)P,使BP+PE的值最。
          作法如下:作點(diǎn)B關(guān)于AD的對(duì)稱點(diǎn),恰好與點(diǎn)C重合,連接CE交AD于一點(diǎn),則這點(diǎn)就是所求的點(diǎn)P,故BP+PE的最小值為
          2
          3
          2
          3

          實(shí)踐運(yùn)用
          如圖3,菱形ABCD中,對(duì)角線AC、BD分別為6和8,M、N分別是邊BC、CD的中點(diǎn),若點(diǎn)P是BD上的動(dòng)點(diǎn),則MP+PN的最小值是
          5
          5

          拓展延伸
          (1)如圖4,正方形ABCD的邊長為5,∠DAC的平分線交DC于點(diǎn)E.若點(diǎn)P,Q分別是AD和AE上的動(dòng)點(diǎn),則DQ+PQ的最小值是
          5
          2
          2
          5
          2
          2
          ;
          (2)如圖5,在四邊形ABCD的對(duì)角線BD上找一點(diǎn)P,使∠APB=∠CPB.保留畫圖痕跡,并簡要寫出畫法.
          分析:【觀察發(fā)現(xiàn)】(2)首先由等邊三角形的性質(zhì)知,CE⊥AB,在直角△BCE中,∠BEC=90°BC=2,BE=1,由勾股定理可求出CE的長度,從而得出結(jié)果;
          【實(shí)踐運(yùn)用】作M關(guān)于BD的對(duì)稱點(diǎn)Q,連接NQ,交BD于P,連接MP,此時(shí)MP+NP的值最小,求出OC、OB,根據(jù)勾股定理求出BC長,證出MP+NP=QN=BC,即可得出答案;
          【拓展延伸】(1)過D作AE的垂線交AE于F,交AC于D′,再過D′作D′P′⊥AD,由角平分線的性質(zhì)可得出D′是D關(guān)于AE的對(duì)稱點(diǎn),進(jìn)而可知D′P′即為DQ+PQ的最小值;
          (2)作點(diǎn)C關(guān)于直線BD的對(duì)稱點(diǎn)C′,連接AC′并延長交BD于點(diǎn)P,則點(diǎn)P即為所求.
          解答:解:【觀察發(fā)現(xiàn)】(2)∵△ABC是等邊三角形,AB=4,AD⊥BC,CE⊥AB,
          ∴點(diǎn)B與點(diǎn)C關(guān)于直線AD對(duì)稱,BE=
          1
          2
          AB=
          1
          2
          ×4=2,
          ∴BP+PE的最小值=CE=
          BC2-BE2
          =
          42-22
          =2
          3

          故答案為:2
          3
          ;

          【實(shí)踐運(yùn)用】如圖3,作M關(guān)于BD的對(duì)稱點(diǎn)Q,連接NQ,交BD于P,連接MP,此時(shí)MP+NP的值最小,
          ∵四邊形ABCD是菱形,
          ∴AC⊥BD,∠QBP=∠MBP,
          即Q在AB上,
          ∵M(jìn)Q⊥BD,
          ∴AC∥MQ,
          ∵M(jìn)為BC中點(diǎn),
          ∴Q為AB中點(diǎn),
          ∵N為CD中點(diǎn),四邊形ABCD是菱形,
          ∴BQ∥CD,BQ=CN,
          ∴四邊形BQNC是平行四邊形,
          ∴NQ=BC,
          ∵四邊形ABCD是菱形,
          ∴CO=
          1
          2
          AC=3,BO=
          1
          2
          BD=4,
          在Rt△BPC中,由勾股定理得:BC=5,
          即NQ=5,
          ∴MP+NP=QP+NP=QN=5,
          故答案為:5;

          【拓展延伸】(1)如圖4,作D關(guān)于AE的對(duì)稱點(diǎn)D′,再過D′作D′P′⊥AD于P′,
          ∵DD′⊥AE,
          ∴∠AFD=∠AFD′,
          ∵AF=AF,∠DAE=∠CAE,
          ∴△DAF≌△D′AF,
          ∴D′是D關(guān)于AE的對(duì)稱點(diǎn),AD′=AD=4,
          ∴D′P′即為DQ+PQ的最小值,
          ∵四邊形ABCD是正方形,
          ∴∠DAD′=45°,
          ∴AP′=P′D′,
          ∴在Rt△AP′D′中,
          P′D′2+AP′2=AD′2,AD′2=25,
          ∵AP′=P′D',
          2P′D′2=AD′2,即2P′D′2=25,
          ∴P′D′=
          5
          2
          2
          ,即DQ+PQ的最小值為
          5
          2
          2

          故答案為:
          5
          2
          2


          (2)如圖5所示.
          作法:作點(diǎn)C關(guān)于直線BD的對(duì)稱點(diǎn)C′,連接AC′并延長交BD于點(diǎn)P,則點(diǎn)P即為所求.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了軸對(duì)稱-最短路線問題、勾股定理、作圖與基本作圖等知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)找出P點(diǎn),題型較好,難度較大.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•德惠市二模)【觀察與發(fā)展】等邊三角形OAB和等邊三角形OCD如圖①放置,發(fā)現(xiàn)△OAC≌△OBD.
          【畫圖與推廣】如果將圖①中的等邊三角形OAB和等邊三角形OCD換為等腰三角形OAB和等腰三角形OCD,且它們的頂角∠AOB和∠COD相等,△OAC和△OBD是否全等?在圖②中畫出圖形并說明理由.
          【類比與應(yīng)用】將圖①中的等邊三角形OAB和等邊三角形OCD換為正方形OAEB和正方形OCFD如圖③所示,若正方形OAEB的邊長為3,求陰影部分圖形的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (本題10分)已知:正方形ABCD的邊長為a,P是邊CD上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)不與C、D重合,CP=b,以CP為一邊在正方形ABCD外作正方形PCEF,連接BF、DF.

          【小題1】觀察計(jì)算:(1)如圖1,當(dāng)a=4,b=1時(shí),四邊形ABFD的面積為          ;
          (2)如圖2,當(dāng)a=4,b=2時(shí),四邊形ABFD的面積為          ;
          (3)如圖3,當(dāng)a=4,b=3時(shí),四邊形ABFD的面積為          ;
          【小題2】探索發(fā)現(xiàn):(4)根據(jù)上述計(jì)算的結(jié)果,你認(rèn)為四邊形ABFD的面積與正方形ABCD的面積之間有怎樣的關(guān)系?證明你的結(jié)論;

          【小題3】綜合應(yīng)用:(5)農(nóng)民趙大伯有一塊正方形的土地(如圖),由于修路被占去一塊三角形的地方△BCE,但決定在DE的右側(cè)補(bǔ)給趙大伯一塊土地,補(bǔ)償后的土地為四邊形ABMD,且四邊形ABMD的面積與原來正方形土地的面積相等,M、E、B三點(diǎn)要在一條直線上,請你畫圖說明,如何確定M點(diǎn)的位置.(要求尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年浙江省衢州華外九年級(jí)第一學(xué)期第三次質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

          (本題10分)已知:正方形ABCD的邊長為a,P是邊CD上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)不與C、D重合,CP=b,以CP為一邊在正方形ABCD外作正方形PCEF,連接BF、DF.

          【小題1】觀察計(jì)算:(1)如圖1,當(dāng)a=4,b=1時(shí),四邊形ABFD的面積為          ;
          (2)如圖2,當(dāng)a=4,b=2時(shí),四邊形ABFD的面積為          
          (3)如圖3,當(dāng)a=4,b=3時(shí),四邊形ABFD的面積為          ;
          【小題2】探索發(fā)現(xiàn):(4)根據(jù)上述計(jì)算的結(jié)果,你認(rèn)為四邊形ABFD的面積與正方形ABCD的面積之間有怎樣的關(guān)系?證明你的結(jié)論;

          【小題3】綜合應(yīng)用:(5)農(nóng)民趙大伯有一塊正方形的土地(如圖),由于修路被占去一塊三角形的地方△BCE,但決定在DE的右側(cè)補(bǔ)給趙大伯一塊土地,補(bǔ)償后的土地為四邊形ABMD,且四邊形ABMD的面積與原來正方形土地的面積相等,M、E、B三點(diǎn)要在一條直線上,請你畫圖說明,如何確定M點(diǎn)的位置.(要求尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆江西省南昌市九年級(jí)下學(xué)期第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題


          【小題1】觀察發(fā)現(xiàn)
          如題27(a)圖,若點(diǎn)A,B在直線同側(cè),在直線上找一點(diǎn)P,使AP+BP的值最小. 做法如下:作點(diǎn)B關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn),連接,與直線的交點(diǎn)就是所求的點(diǎn)P
          再如題27(b)圖,在等邊三角形ABC中,AB=2,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),AD是高,在AD上找一點(diǎn)P,使BP+PE的值最。
          如下:作點(diǎn)B關(guān)于AD的對(duì)稱點(diǎn),恰好與點(diǎn)C重合,連接CE交AD于一點(diǎn),則這
          點(diǎn)就是所求的點(diǎn)P,故BP+PE的最小值為       

          【小題2】實(shí)踐運(yùn)用
          如題27(c)圖,已知⊙O的直徑CD為4,弧AD所對(duì)圓心角的度數(shù)為60°,點(diǎn)B是弧AD的中點(diǎn),請你在直徑CD上找一點(diǎn)P,使BP+AP的值最小,并求BP+AP的最小值.

          【小題3】拓展延伸
          如題27(d)圖,在四邊形ABCD的對(duì)角線AC上找一點(diǎn)P,使∠APB=∠APD.保留
          作圖痕跡,不必寫出作法.

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          同步練習(xí)冊答案