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        1. 【題目】如圖,在數(shù)軸上點O為原點,A點表示數(shù)a,B點表示數(shù)b,且a、b滿足|a+2|+|b-4|=0;

          (1)A表示的數(shù)為   ;點B表示的數(shù)為   

          (2)如果M、N為數(shù)軸上兩個動點.M從點A出發(fā),速度為每秒1個單位長度;點N從點B出發(fā),速度為點A3倍,它們同時向左運動.

          ①當運動2秒時,點MN對應(yīng)的數(shù)分別是 、 .

          ②當運動t秒時,點M、N對應(yīng)的數(shù)分別是 .(用含t的式子表示)

          ③運動多少秒時,點MN、O中恰有一個點為另外兩個點所連線段的中點?(可以直接寫出答案)

          【答案】1,4;(2)①,-2;②,4-3t;③0.528.

          【解析】

          1)根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)求得,

          2根據(jù)題意,利用路程=速度×時間表示出MN表示的數(shù)即可;

          ②根據(jù)題意,利用路程=速度×時間表示出MN表示的數(shù)即可;

          設(shè)運動t秒后,點MN、O中恰有一個點為另兩個點所連線段的中點,分三種情況考慮:OMN中點;NMO中點;MNO中點,根據(jù)線段關(guān)系分別列出方程求解可得.

          解:(1

          ,,

          解得:,,

          表示的數(shù)為,點表示的數(shù)為4

          故答案為:,4.

          2當運動2秒時,

          M對應(yīng)的數(shù)為:;

          N對應(yīng)的數(shù)為:

          故答案為:,-2.

          當運動t秒時,

          M對應(yīng)的數(shù)為:;

          N對應(yīng)的數(shù)為:

          故答案為:,4-3t.

          ③設(shè)運動t秒后,點M、NO恰有一個點為另兩個點所連線段的中點,
          ①若點OMN的中點,即OM=ON,則=,
          解得:t=0.5
          ②當點NMO的中點,即OM=2ON,則=-2),
          解得:t=2;
          ③當點MNO的中點,即2OM=ON,則=-),
          解得:t=8,
          綜上,運動0.528秒后,點MN、O中恰有一個點為另兩個點所連線段的中點.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,把長方形紙片OABC放入直角坐標系中,使OA, OC分別落在x軸、y軸的正半軸上,連接AC,將翻折,點B落在該坐標平面內(nèi),設(shè)這個落點為D,CDx軸于點E,已知CB=8AB=4.

          (1)AC所在直線的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)求點E的坐標和的面積:

          (3)求點D的坐標,并判斷點(8 -4)是否在直線OD上,說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在數(shù)軸上有三個點A、B、C,完成系列問題:

          (1)將點B向右移動六個單位長度到點D,在數(shù)軸上表示出點D.

          (2)在數(shù)軸上找到點E,使點EA、C兩點的距離相等.并在數(shù)軸上標出點E表示的數(shù).

          (3)在數(shù)軸上有一點F,滿足點F到點A與點F到點C的距離和是9,則點F表示的數(shù)是   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】兩人要去某風(fēng)景區(qū)游玩,每天某一時段開往該風(fēng)景區(qū)有三輛汽車(票價相同),但是他們不知道這些車的舒適程度,也不知道汽車開過來的順序,兩人采用了不同的乘車方案:

          甲無論如何總是上開來的第一輛車;而乙則是先觀察后上車,當?shù)谝惠v車開來時,他不上車,而是仔細觀察車的舒適狀況,如果第二輛車的舒適程度比第一輛好,他就上第二輛車;如果第二輛不比第一輛好,他就上第三輛車.如果把這三輛車的舒適程度分為上、中、下三等,請解決下面的問題:

          (1)三輛車按出現(xiàn)的先后順序共有_____種不同的可能.

          (2)你認為甲、乙兩人所采用的方案中,不巧坐到下等車的可能性大小比較為:_____(填甲大”、“乙大”、“相同).理由是:_____.(要求通過計算概率比較)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知正比例函數(shù)y=2x和反比例函數(shù)的圖象交于點A(m,﹣2).

          (1)求反比例函數(shù)的解析式;

          (2)觀察圖象,直接寫出正比例函數(shù)值大于反比例函數(shù)值時自變量x的取值范圍;

          (3)若雙曲線上點C(2,n)沿OA方向平移個單位長度得到點B,判斷四邊形OABC的形狀并證明你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知點C是線段AB的中點

          1)如圖,若點D在線段CB上,且BD1.5厘米,AD6.5厘米,求線段CD的長度;

          2)若將(1)中的“點D在線段CB上”改為“點D在線段CB的延長線上”,其他條件不變,請畫出相應(yīng)的示意圖,并求出此時線段CD的長度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知AB,C是數(shù)軸上三點,點C表示的數(shù)為6,BC4AB12

          (1)寫出數(shù)軸上點A,B表示的數(shù).

          (2)動點P,Q分別從AC同時出發(fā),點P以每秒6個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運動,點Q以每秒3個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動.若MAP的中點,點N在線段CQ上,且CNCQ,設(shè)運動時間為ts(t0)

          ①寫出數(shù)軸上點M,N表示的數(shù)(用含t的式子表示)

          t為何值時,原點O恰為線段PQ的中點?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某商品進價為60,現(xiàn)在的售價為100,每周可售出100件.市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)每降價1,每周可多賣出20件.若設(shè)每件降價xx為整數(shù)),每周的銷量為y

          1請寫出yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

          2當售價定為多少時,每周的利潤最大?最大利潤是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是放在地面上的一個長方體盒子,其中AB=18cm,BC=12cm,BF=10cm,點M在棱AB上,且AM=6cm,點NFG的中點,一只螞蟻要沿著長方體盒子的表面從點M爬行到點N,它需要爬行的最短路程為____

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          同步練習(xí)冊答案