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        1. 【題目】如圖,AB、CD 為圓形紙片中兩條互相垂直的直徑,將圓形紙片沿EF 折疊,使 B 與圓心 M 重合,折痕 EF AB 相交于 N,連結(jié) AE、AF,得到了以下結(jié)論:①四邊形 MEBF 是菱形,②△AEF 為等邊三角形,③SAEFS 圓=3:4π,其中正確的是_______

          【答案】①②③

          【解析】

          根據(jù)垂徑定理可得 BM 垂直平分 EF,再求出 BNMN,從而得到 BM、EF 互相垂直平分,然后根據(jù)對角線互相垂直平分的四邊形是菱形求出四邊形MEBF 是菱形,從而得到正確;連接 ME,根據(jù)直角三角形 30°角所對的直角邊等于斜邊的一半求出∠MEN30°,然后求出∠EMN60°,根據(jù)等邊對等角求出∠AEMEAM,然后利用三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和求出∠AEM 30°,從而得到∠AEF60°,同理求出∠AFE60°,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于 180°求出∠EAF60°,從而判定AEF 是等邊三角形,正確;設(shè)圓的半徑為 r,求出 MNrENr, 然后求出 AN、EF,再根據(jù)三角形的面積公式與圓的公式列式整理即可得到正確.

          根據(jù)垂徑定理,BM 垂直平分 EF,

          紙片沿 EF 折疊,B、M 兩點(diǎn)重合,

          BNMN

          BM、EF 互相垂直平分,

          四邊形 MEBF 是菱形,故正確;

          如圖,連接 ME,則 MEMB2MN

          ∵∠ENM90°,

          ∴∠MEN30°,

          ∴∠EMN90°﹣30°=60°,

          AMME(都是半徑),

          ∴∠AEM=∠EAM

          ∴∠AEMEMN×60°=30°,

          ∴∠AEF=∠AEM+MEN30°+30°=60°,

          同理可求AFE60°,

          ∴∠EAF60°,

          ∴△AEF 是等邊三角形,故正確;

          設(shè)圓的半徑為 r,則 MNr,ENr

          EF2ENr,ANr+ rr

          SAEFS =(×r×r):πr234,故正確;

          綜上所述,結(jié)論正確的是①②③

          故答案①②③

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一個矩形ABCD的較短邊長為2.

          (1)如圖①,若沿長邊對折后得到的矩形與原矩形相似,求它的另一邊長;

          (2)如圖②,已知矩形ABCD的另一邊長為4,剪去一個矩形ABEF后,余下的矩形EFDC與原矩形相似,求余下矩形EFDC的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(2014浙江金華)如圖,矩形ABOD的兩邊OB,OD都在坐標(biāo)軸的正半軸上,OD3,另兩邊與反比例函數(shù) (k≠0)的圖象分別相交于點(diǎn)E、F,且DE2.過點(diǎn)EEHx軸于點(diǎn)H,過點(diǎn)FFGEH于點(diǎn)G.回答下面的問題:

          (1)①求反比例函數(shù)的解析式.

          當(dāng)四邊形AEGF為正方形時,求點(diǎn)F的坐標(biāo).

          (2)小亮進(jìn)一步研究四邊形AEGF的特征后提出問題:當(dāng)AEEG時,矩形AEGF與矩形DOHE能否全等?能否相似?

          針對小亮提出的問題,請你判斷這兩個矩形能否全等(直接寫出結(jié)論即可).這兩個矩形能否相似?若能相似,求出相似比;若不能相似,試說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,CB=8,AD是△ABC的角平分線,過A、C、D三點(diǎn)的圓與斜邊AB交于點(diǎn)E,連接DE。

          (1)求證:AC=AE;

          (2)求△ACD外接圓的直徑。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一個口袋中裝有4個完成相同的小球,把它們分別標(biāo)號1、2、3、4,小明從中隨機(jī)地摸出一個球.

          (1)直接寫出小明摸出的球標(biāo)號為4的概率;

          (2)若小明摸到的球不放回,記小明摸出球的標(biāo)號為x,然后由小強(qiáng)再隨機(jī)摸出一個球記為y.小明和小強(qiáng)在此基礎(chǔ)上共同協(xié)商一個游戲規(guī)則:當(dāng)x>y,小明獲勝,否則小強(qiáng)獲勝.請問他們制定的游戲規(guī)則公平嗎?請用樹狀圖或列表法說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,等邊△ABC 內(nèi)接于⊙O,P 上任一點(diǎn)(點(diǎn) P 不與點(diǎn) AB 重合),連 AP、BP,過點(diǎn) C CMBP PA 的延長線于點(diǎn) M

          (1)填空:∠APC 度,∠BPC 度;

          (2)求證:△ACM≌△BCP;

          (3)若 PA=1,PB=2,求梯形 PBCM 的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在圓O中,弦ABCDE,弦AGBCF,CDAG相交于點(diǎn)M

          (1)求證:弧BD=弧BG

          (2)如果AB=12,CM=4,求圓O的半徑.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,等腰RtABC中,斜邊AB的長為2,OAB的中點(diǎn),PAC邊上的動點(diǎn),OQOPBC于點(diǎn)Q,MPQ的中點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P從點(diǎn)A運(yùn)動到點(diǎn)C時,點(diǎn)M所經(jīng)過的路線長為( 。

          A. B. C. 1 D. 2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y =的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(1,-3),一次函數(shù)y =kx +b的圖象經(jīng)過點(diǎn)A與點(diǎn)C(0,-4),且與反比例函數(shù)的圖象相交于另一點(diǎn)B.試確定點(diǎn)B的坐標(biāo).

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          同步練習(xí)冊答案