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        1. 【題目】已知二次函數(shù)y=x2+2x﹣3,

          1)用描點(diǎn)法畫出y=x2+2x﹣3的圖象.

          2)根據(jù)你所畫的圖象回答問題:當(dāng)x   時(shí),函數(shù)值yx的增大而增大,當(dāng)x   時(shí),函數(shù)值yx的增大而減。

          解:列表得:

          X

          Y

          描點(diǎn)、連線

          【答案】(1)詳見解析;(2)x﹣1,x﹣1

          【解析】試題分析

          1)由解析式可知拋物線的對(duì)稱軸為直線,因此可取-4、-3、-2、-1、0、1、2計(jì)算出對(duì)應(yīng)的y的值進(jìn)行列表,然后在坐標(biāo)系中描出對(duì)應(yīng)的點(diǎn),并用平滑的曲線將這些點(diǎn)連起來,即可得到所求拋物線;

          (2)根據(jù)圖象回答所求問題即可.

          試題解析

          1)列表如下:

          X

          ﹣4

          ﹣3

          ﹣2

          -1

          0

          1

          2

          Y

          5

          0

          ﹣3

          ﹣4

          -3

          0

          5

          描點(diǎn)、連線

          2)由圖象知:當(dāng)x﹣1時(shí),函數(shù)值yx的增大而增大,當(dāng)x﹣1時(shí),函數(shù)值yx的增大而減小,

          故答案為:x﹣1,x﹣1

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知在直角坐標(biāo)平面內(nèi),拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A(2,0)、B(0,6).

          (1)求拋物線的表達(dá)式;

          (2)拋物線向下平移幾個(gè)單位后經(jīng)過點(diǎn)(4,0)?請(qǐng)通過計(jì)算說明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀材料,請(qǐng)回答下列問題.

          材料一:我國古代數(shù)學(xué)家秦九韶在《數(shù)書九章》中記述了“三斜求積術(shù)”,即已知三角形的三邊長,求它的面積,用現(xiàn)代式子表示即為:①(其中為三角形的三邊長,為面積),而另一個(gè)文明古國古希臘也有求三角形面積的“海倫公式”;……②(其中

          材料二:對(duì)于平方差公式:公式逆用可得:,例:

          1)若已知三角形的三邊長分別為4,5,7,請(qǐng)分別運(yùn)用公式①和公式②,計(jì)算該三角形的面積;

          2)你能否由公式①推導(dǎo)出公式②?請(qǐng)?jiān)囋,寫出推?dǎo)過程.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】二元一次方程組的解 x,y 的值是一個(gè)等腰三角形兩邊的長,且這個(gè)等腰三角形的周長為 5,求腰的長.(注:等腰三角形中相等的兩條邊叫做等腰三角形的腰)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】圖①是一個(gè)三角形,分別連接這個(gè)三角形三邊的中點(diǎn)得到圖②;再分別連接圖②中間小三角形三邊的中點(diǎn),得到圖③.

          1)圖②有_____個(gè)三角形;圖③有_____個(gè)三角形.

          2)按上面的方法繼續(xù)下去,第個(gè)圖形中有 個(gè)三角形?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長為1個(gè)單位長度,平面直角坐標(biāo)系xOy的原點(diǎn)O在格點(diǎn)上,x軸、y軸都在網(wǎng)格線上,ABC的頂點(diǎn)A、B、C都在格點(diǎn)上.

          1)將ABC向左平移兩個(gè)單位得到A1B1C1,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出A1B1C1

          2ABCA2B2C2關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出A2B2C2

          3)請(qǐng)寫出C2的坐標(biāo)    ,并判斷以點(diǎn)B1、C1、B2、C2為頂點(diǎn)的四邊形是    

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】拋物線上部分點(diǎn)坐標(biāo)如表所示,下列說法錯(cuò)誤的是( )

          x

          3

          2

          1

          0

          1

          y

          6

          0

          4

          6

          6

          A. 拋物線與y軸的交點(diǎn)為(0,6) B. 拋物線的對(duì)稱軸是在y軸的右側(cè);

          C. 拋物線一定經(jīng)過點(diǎn)(30) D. 在對(duì)稱軸左側(cè),yx增大而減小.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我們定義:

          在一個(gè)三角形中,如果一個(gè)角的度數(shù)是另一個(gè)角的度數(shù)倍,那么這樣的三角形我們稱之為和諧三角形”.如:三個(gè)內(nèi)角分別為,,的三角形是和諧三角形

          概念理解:

          如圖,,在射線上找一點(diǎn),過點(diǎn)于點(diǎn),以為端點(diǎn)作射線,交線段于點(diǎn)(點(diǎn)不與重合)

          1的度數(shù)為 , (填不是和諧三角形

          2)若,求證:和諧三角形”.

          應(yīng)用拓展:

          如圖,點(diǎn)的邊上,連接,作的平分線交于點(diǎn),在上取點(diǎn),使,.和諧三角形,求的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1=2,DEBC,ABBC,試說明:∠A=3.

          解:因?yàn)?/span>DEBC,ABBC(已知),

          所以∠DEC=ABC=90°(____________),

          所以DEAB(____________________),

          所以∠2=________(____________________),

          1=________(____________________).

          因?yàn)椤?/span>1=2(已知),

          所以∠A=3(等量代換).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案