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        1. 【題目】如果兩個(gè)銳角的和等于90°,那么我們就稱這兩個(gè)角互為余角.類似可以定義:如果兩個(gè)角的差的絕對(duì)值等于90°,那么我們就可以稱這兩個(gè)角互為垂角.例如:∠1=120°,2=30°,|1-2|=90°,則∠1和∠2互為垂角(本題中所有角都是指大于且小于180°的角).

          (1)如圖,O為直線AB上一點(diǎn),OCAB于點(diǎn)O,OEOD于點(diǎn)O請(qǐng)寫出圖中所有互為垂角的角:_______________________________________________________;

          (2)如果一個(gè)角的垂角等于這個(gè)角的補(bǔ)角的,求這個(gè)角的度數(shù).

          【答案】 (1) ∠EOB與∠DOB,EOB與∠EOC,AOD與∠CODAOD與∠AOE

          (2) 這個(gè)角的度數(shù)為30°130°

          【解析】

          (1)根據(jù)互為垂角定義即可求解;(2) 設(shè)這個(gè)角為x,根據(jù)一個(gè)角的垂角等于這個(gè)角的補(bǔ)角的可列方程即可求解.

          (1) 根據(jù)互為垂角定義可得:∠EOB與∠DOB,∠EOB與∠EOC,∠AOD與∠COD,∠AOD與∠AOE

          (2)設(shè)這個(gè)角的度數(shù)為x,則

          ①當(dāng)0°<x<90°時(shí),它的垂角是90°+x,

          依題意有:90°+x (180°-x),

          解得x=30°.

          ②當(dāng)90°<x<180°時(shí),它的垂角是x-90°,

          依題意有:x-90°= (180°-x),

          解得x=130°.

          故這個(gè)角的度數(shù)為30°或130°.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,直線y=k1x+7(k1<0)與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,與反比例函數(shù)y= (k2>0)的圖象在第一象限交于C、D兩點(diǎn),點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),△AOB的面積為 ,點(diǎn)C橫坐標(biāo)為1.
          (1)求反比例函數(shù)的解析式;
          (2)如果一個(gè)點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù),那么我們就稱這個(gè)點(diǎn)為“整點(diǎn)”,請(qǐng)求出圖中陰影部分(不含邊界)所包含的所有整點(diǎn)的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,下列能判定AB∥CD的條件有( )個(gè).

          1∠B+∠BCD=180°;(2∠1=∠2;(3∠3=∠4;(4∠B=∠5

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下表記錄了一名球員在罰球線上投籃的結(jié)果,

          投籃次數(shù)(n)

          50

          100

          150

          209

          250

          300

          350

          投中次數(shù)(m)

          28

          60

          78

          104

          123

          152

          175

          投中頻率(n/m)

          0.56

          0.60

           

          0.49

           

           

          (1)計(jì)算并填寫表中的投中頻率(精確到0.01);

          (2)這名球員投籃一次,投中的概率約是多少(精確到0.1)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(1)如果-axym是關(guān)于x,y的單項(xiàng)式且系數(shù)是4,次數(shù)是5,那么am的值分別是________;

          (2)如果-(a-2)xym是關(guān)于x,y的五次單項(xiàng)式那么am應(yīng)滿足的條件是____________;

          (3)如果單項(xiàng)式2x3y4與-x2zn的次數(shù)相同,那么n=________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】計(jì)算:( 2+( 0+| ﹣1|+( ﹣3 )tan60°.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,AB=BC=8,AO=BO,點(diǎn)M是射線CO上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),∠AOC=60°,則當(dāng)△ABM為直角三角形時(shí),AM的長(zhǎng)為____________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)中學(xué)生體質(zhì)健康綜合評(píng)定成績(jī)?yōu)?/span>x分,滿分為100分,規(guī)定:85≤x≤100A級(jí),75≤x≤85B級(jí),60≤x≤75C級(jí),x60D級(jí).現(xiàn)隨機(jī)抽取福海中學(xué)部分學(xué)生的綜合評(píng)定成績(jī),整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,解答下列問(wèn)題:

          1)在這次調(diào)查中,一共抽取了 名學(xué)生,α= %;

          2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中C級(jí)對(duì)應(yīng)的圓心角為 度;

          4)若該校共有2000名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校D級(jí)學(xué)生有多少名?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】.某區(qū)在實(shí)施居民用水額定管理前,對(duì)居民生活用水情況進(jìn)行了調(diào)查,下表是通過(guò)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣獲得的50個(gè)家庭去年月平均用水量單位:噸,并將調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行如下整理:

          頻數(shù)分布表

          分組

          劃記

          頻數(shù)

          正正

          11

          19

          合計(jì)

          2

          50

          把上面頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

          從直方圖中你能得到什么信息? 寫出兩條即可;

          為了鼓勵(lì)節(jié)約用水,要確定一個(gè)用水量的標(biāo)準(zhǔn),超出這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的部分按倍價(jià)格收費(fèi),若要使的家庭收費(fèi)不受影響,你覺得家庭月均用水量應(yīng)該定為多少?為什么?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案