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        1. 【題目】對(duì)于平面直角坐標(biāo)系中的圖形M和點(diǎn)P(點(diǎn)PM內(nèi)部或M上),給出如下定義:

          如果圖形M上存在點(diǎn)Q,使得,那么稱點(diǎn)P為圖形M的和諧點(diǎn).

          已知點(diǎn),,

          1)在點(diǎn),中,矩形的和諧點(diǎn)是_________________;

          2)如果直線上存在矩形的和諧點(diǎn)P,求出點(diǎn)P的橫坐標(biāo)t的取值范圍;

          3)如果直線上存在矩形的和諧點(diǎn)E,F,使得線段上的所有點(diǎn)(含端點(diǎn))都是矩形的和諧點(diǎn),且,求出b的取值范圍.

          【答案】(1);(2) ;(3) 2b3-3b≤-2.

          【解析】

          (1)如下圖1中,根據(jù)點(diǎn)P為圖形M的和諧點(diǎn)的定義,觀察圖形可知P1P3是矩形ABCD的和諧點(diǎn).

          (2)如圖2中,求出滿足條件的P1、P2P3、P4的坐標(biāo)即可判斷.

          (3)當(dāng)b=3時(shí),圖中線段EF上的點(diǎn)都是和諧點(diǎn),且,當(dāng)將直線往y軸負(fù)半軸平移時(shí)剛好經(jīng)過(guò)點(diǎn)M,此時(shí)上的點(diǎn)都是和諧點(diǎn),且,當(dāng)再往下平移時(shí),EF上有部分點(diǎn)不再是和諧點(diǎn),由此求出b的范圍為2b3;根據(jù)對(duì)稱性,-3b≤-2也滿足.

          (1)如下圖1中,根據(jù)點(diǎn)P為圖形M的和諧點(diǎn)的定義,觀察圖形可知:

          到矩形邊ADAB的最短距離為2,符合和諧點(diǎn)的定義;

          到矩形四邊的距離均大于2,不符合和諧點(diǎn)的定義;

          是矩形邊AD的距離為0,符合和諧點(diǎn)的定義;

          故是和諧點(diǎn)的是點(diǎn).

          故答案為:.

          (2)如圖2中:

          當(dāng)直線上的點(diǎn)P到直線AB的距離為2時(shí),可得均滿足和諧點(diǎn)的定義,此時(shí)均是和諧點(diǎn),故此時(shí)的取值范圍是:;

          當(dāng)直線上的點(diǎn)P到直線AD的距離為2時(shí),可得均滿足和諧點(diǎn)的定義,此時(shí)均是和諧點(diǎn),故此時(shí)的取值范圍是:;

          故滿足條件的的取值范圍是:.

          故答案為:.

          (3)如下圖3所示:

          當(dāng)b=3時(shí),圖中線段EF上的點(diǎn)都是和諧點(diǎn),且,

          當(dāng)將直線往y軸負(fù)半軸平移且剛好經(jīng)過(guò)點(diǎn)M(-2,1),

          將點(diǎn)M(-2,1)代入解析式,

          即:,解得:b=2,且此時(shí)

          故此時(shí)b的范圍為2b3

          同理,由對(duì)稱性可知,當(dāng)-3b≤-2也滿足條件.

          b的取值范圍為:2b3-3b≤-2.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,直角梯形ABCD中,ABDC,∠DAB90°,AD2DC4AB6.動(dòng)點(diǎn)M以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度,從點(diǎn)A沿線段AB向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng);同時(shí)點(diǎn)P以相同的速度,從點(diǎn)C沿折線CDA向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng).當(dāng)點(diǎn)M到達(dá)點(diǎn)B時(shí),兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).過(guò)點(diǎn)M作直線lAD,與線段CD的交點(diǎn)為E,與折線ACB的交點(diǎn)為Q.點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(秒).

          1)當(dāng)t0.5時(shí),求線段QM的長(zhǎng);

          2)當(dāng)MAB上運(yùn)動(dòng)時(shí),是否可以使得以C、PQ為頂點(diǎn)的三角形為直角三角形?若可以,請(qǐng)求t的值;若不可以,請(qǐng)說(shuō)明理由.

          3)當(dāng)t2時(shí),連接PQ交線段AC于點(diǎn)R.請(qǐng)?zhí)骄?/span>是否為定值,若是,試求這個(gè)定值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠BAD=80°,AB的垂直平分線交對(duì)角線AC于點(diǎn)F,E為垂足,連結(jié)DF,則∠CDF等于(  )

          A. 80° B. 70° C. 65° D. 60°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】長(zhǎng)江汛期即將來(lái)臨,為便于夜間查看江水及兩岸河堤的情況,防汛指揮部在一危險(xiǎn)地帶兩岸各安置了一探照燈(如圖1),∠BAN=45°.燈A射線自AM順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至AN便立即回轉(zhuǎn),燈B射線自BP順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至BQ便立即回轉(zhuǎn),兩燈不停交叉照射巡視.若燈A轉(zhuǎn)動(dòng)的速度是3度/秒,燈B轉(zhuǎn)動(dòng)的速度是1度/秒.假定這一帶長(zhǎng)江兩岸河堤是平行的,即PQMN.如圖2,兩燈同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng),在燈A射線到達(dá)AN之前.若射出的光束交于點(diǎn)C,過(guò)CCDACPQ于點(diǎn)D,則在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,求∠BAC與∠BCD的比值,并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某商場(chǎng)為了吸引顧客,設(shè)計(jì)了一種促銷(xiāo)活動(dòng).在一個(gè)不透明的箱子里放有4個(gè)完全相同的小球,球上分別標(biāo)有“0、“10、“30、“50的字樣.規(guī)定:顧客在本商場(chǎng)同一日內(nèi),消費(fèi)每滿300元,就可以從箱子里先后摸出兩個(gè)球(每次只摸出一個(gè)球,第一次摸出后不放回).商場(chǎng)根據(jù)兩個(gè)小球所標(biāo)金額之和返還相應(yīng)價(jià)格的購(gòu)物券,可以重新在本商場(chǎng)消費(fèi).某顧客消費(fèi)剛好滿300元,則在本次消費(fèi)中:

          (1)該顧客至少可得 元購(gòu)物券,至多可得 元購(gòu)物券;

          (2)請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表法,求出該顧客所獲購(gòu)物券的金額不低于50元的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】直線ABCD,點(diǎn)P在兩平行線之間,點(diǎn)E. F分別在AB、CD上,連接PE,PF.嘗試探究并解答:

          (1)若圖1中∠1=36°,2=63°,則∠3=___;

          (2)探究圖1中∠1,∠2與∠3之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;

          (3)如圖2所示,1與∠3的平分線交于點(diǎn)P`,若∠2=α,試求∠EP`F的度數(shù)(用含α的代數(shù)式表示)

          (4)如圖3所示,在圖2的基礎(chǔ)上,若∠BEP與∠DFP的平分線交于點(diǎn)P,BEP與∠DFP的平分線交于點(diǎn)PBEP 與∠DFP的平分線交于點(diǎn)P,且∠2=α,直接寫(xiě)出∠EPF的度數(shù)(用含α的代數(shù)式表示).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,反比例函數(shù)y=的圖象與一次函數(shù)y=kx+b的圖象交于點(diǎn)Am,2),點(diǎn)B2,n ),一次函數(shù)圖象與y軸的交點(diǎn)為C

          (1)求一次函數(shù)解析式;

          (2)求C點(diǎn)的坐標(biāo);

          (3)求△AOB的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,DE垂直平分ABE,交ACD,連接BD

          1)如果∠A40°,求∠CBD的度數(shù);

          2)若ABAC9cm,BC5cm,求△BCD的周長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖的平分線交于點(diǎn)的延長(zhǎng)線交于點(diǎn).

          1)求證:

          2)如果,那么等于多少度?

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