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        1. 【題目】如圖的平分線交于點(diǎn)的延長(zhǎng)線交于點(diǎn).

          1)求證:;

          2)如果,那么等于多少度?

          【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)120°.

          【解析】

          1)依據(jù)平行線的性質(zhì),以及角平分線的定義,即可得到∠1+2=(∠ABD+BDC),進(jìn)而得出結(jié)論;
          2)依據(jù)角平分線定義以及(1)中的結(jié)論,即可得出∠1=60°,再根據(jù)平行線的性質(zhì),即可得到∠BFC的度數(shù).

          1)證明:∵ABCD
          ∴∠ABD+BDC=180°,
          BEDE分別平分∠ABD、∠BDC
          ∴∠1=ABD,∠2=BDC
          ∴∠1+2=(∠ABD+BDC=90°
          2)解:∵DE平分∠BDC,BF平分∠ABD,
          ∴∠2=EDF=30°,∠1=FBD,
          又∵∠1+2=90°,
          ∴∠1=60°,

          ABCD,

          ∴∠BFC=180°-1=180°-60°=120°

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)于平面直角坐標(biāo)系中的圖形M和點(diǎn)P(點(diǎn)PM內(nèi)部或M上),給出如下定義:

          如果圖形M上存在點(diǎn)Q,使得,那么稱點(diǎn)P為圖形M的和諧點(diǎn).

          已知點(diǎn),,

          1)在點(diǎn),,中,矩形的和諧點(diǎn)是_________________;

          2)如果直線上存在矩形的和諧點(diǎn)P,求出點(diǎn)P的橫坐標(biāo)t的取值范圍;

          3)如果直線上存在矩形的和諧點(diǎn)EF,使得線段上的所有點(diǎn)(含端點(diǎn))都是矩形的和諧點(diǎn),且,求出b的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某企業(yè)前年按可回收垃圾處理費(fèi)15/噸、不可回收垃圾處理費(fèi)25/噸的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),共支付兩種垃圾處理費(fèi)5000元,從去年元月起,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)上調(diào)為:可回收垃圾處理費(fèi)30/噸,不可回收垃圾處理費(fèi)100/噸.若該企業(yè)去年處理的這兩種垃圾數(shù)量與前年相比沒(méi)有變化,但調(diào)價(jià)后就要多支付處理費(fèi)9000元.

          (1)該企業(yè)前年處理的可回收垃圾和不可回收垃圾各多少噸?

          (2)該企業(yè)計(jì)劃今年將上述兩種垃圾處理總量減少到200噸,且可回收垃圾不少于不可回收垃圾處理量的3倍,則今年該企業(yè)至少有多少噸可回收垃圾?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,直線相交于點(diǎn)平分.

          1)若,求的度數(shù);(2)若,求的度數(shù)。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某地震救援隊(duì)探測(cè)出某建筑物廢墟下方點(diǎn)C處有生命跡象,已知廢墟一側(cè)地面上兩探測(cè)點(diǎn)A,B相距3米,探測(cè)線與地面的夾角分別是30°60°(如圖),試確定生命所在點(diǎn)C的深度.(結(jié)果保留根號(hào))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】有若干個(gè)僅顏色不同的紅球和黑球,現(xiàn)往一個(gè)不透明的袋子里裝進(jìn)4個(gè)紅球和6個(gè)黑球.

          1)若先從袋子里取出m個(gè)紅球(不放回),再?gòu)拇永镫S機(jī)摸出一個(gè)球,將摸到黑球記為事件A. 若事件A為必然事件,則m= .

          2)若先從袋子里取出n個(gè)黑球,再放入2n個(gè)紅球,若隨機(jī)摸出一個(gè)球是紅球的概率等于2/3,通過(guò)計(jì)算求n的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為開(kāi)展全科大閱讀活動(dòng),學(xué);ㄙM(fèi)了3400元在書店購(gòu)買了40套古典文學(xué)書籍和20套現(xiàn)代文學(xué)書籍,每套現(xiàn)代文學(xué)書籍比每套古典文學(xué)書籍多花20.

          1)求每套古典文學(xué)習(xí)書籍和現(xiàn)代文學(xué)書籍分別是多少元?

          2)為滿足學(xué)生的閱讀需求,學(xué)校計(jì)劃用不超過(guò)2500元再次購(gòu)買古典文學(xué)和現(xiàn)代文學(xué)書籍共40套,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查得知,每套古典文學(xué)書籍價(jià)格上浮了20%,每套現(xiàn)代文學(xué)書籍價(jià)格下調(diào)了10%,學(xué)校最多能購(gòu)買多少套現(xiàn)代文學(xué)書籍?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】周末,小梅騎自行車去外婆家,從家出發(fā)小時(shí)后到達(dá)甲地,在甲地游玩一段時(shí)間后,按原速繼續(xù)前進(jìn),小梅出發(fā)小時(shí)后,爸爸騎摩托車沿小梅騎自行車的路線追趕小梅,如圖是他們離家的路程(千米)與小梅離家時(shí)間(小時(shí))的關(guān)系圖,已知爸爸騎摩托車的速度是小梅騎自行車速度的倍。

          1)小梅在甲地游玩時(shí)間是_________小時(shí),小梅騎車的速度是_________千米/小時(shí).

          2)若爸爸與小梅同時(shí)到達(dá)外婆家,求小梅家到外婆家的路程.

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