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        1. 【題目】如圖,△ABC≌△ABD,點E在邊AB上,CE∥BD,連接DE.求證:

          (1)∠CEB=∠CBE;
          (2)四邊形BCED是菱形

          【答案】
          (1)

          證明:∵△ABC≌△ABD,

          ∴∠ABC=∠ABD,

          ∵CE∥BD,

          ∴∠CEB=∠DBE,

          ∴∠CEB=∠CBE.


          (2)

          證明:∵△ABC≌△ABD,

          ∴BC=BD,

          ∵∠CEB=∠CBE,

          ∴CE=CB,

          ∴CE=BD

          ∵CE∥BD,

          ∴四邊形CEDB是平行四邊形,

          ∵BC=BD,

          ∴四邊形CEDB是菱形


          【解析】(1)欲證明∠CEB=∠CBE,只要證明∠CEB=∠ABD,∠CBE=∠ABD即可.(2)先證明四邊形CEDB是平行四邊形,再根據(jù)BC=BD即可判定. 本題考查全等三角形的性質(zhì)、菱形的判定、平行四邊形的判定等知識,熟練掌握全等三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,記住平行四邊形、菱形的判定方法,屬于中考?碱}型.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知AB‖CD,∠EAF =∠EAB,∠ECF=∠ECD ,則∠AFC與∠AEC之間的數(shù)量關(guān)系是_____________________________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5cm,BC=3cm,把Rt△ABC繞AB旋轉(zhuǎn)一周,所得幾何體的表面積是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=x2+2x﹣3的圖象如圖所示,點A(x1 , y1),B(x2 , y2)是該二次函數(shù)圖象上的兩點,其中﹣3≤x1<x2≤0,則下列結(jié)論正確的是( )

          A.y1<y2
          B.y1>y2
          C.y的最小值是﹣3
          D.y的最小值是﹣4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有甲、乙兩名運(yùn)動員,選擇一人參加市射擊比賽,在選拔賽上,每人打10發(fā),其中甲的射擊成績分別為10、8、7、9、8、10、10、9、10、9

          計算甲的射擊成績的方差;

          經(jīng)過計算,乙射擊的平均成績是9,方差為1.4,你認(rèn)為選誰去參加市射擊比賽合適,為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我市某中學(xué)決定在學(xué)生中開展丟沙包、打籃球、跳大繩和踢毽球四種項目的活動,為了解學(xué)生對四種項目的喜歡情況,隨機(jī)調(diào)查了該校m名學(xué)生最喜歡的一種項目(每名學(xué)生必選且只能選擇四種活動項目的一種),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下的不完整的統(tǒng)計圖表:
          學(xué)生最喜歡的活動項目的人數(shù)統(tǒng)計表

          項目

          學(xué)生數(shù)(名)

          百分比

          丟沙包

          20

          10%

          打籃球

          60

          p%

          跳大繩

          n

          40%

          踢毽球

          40

          20%

          根據(jù)圖表中提供的信息,解答下列問題:

          (1)m= , n= , p=
          (2)請根據(jù)以上信息直接補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
          (3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請你估計該校2000名學(xué)生中有多少名學(xué)生最喜歡跳大繩.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在△ABC中,AB=6,AC=BC=5,將△ABC繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn),得到△ADE,旋轉(zhuǎn)角為α(0°<α<180°),點B的對應(yīng)點為點D,點C的對應(yīng)點為點E,連接BD,BE.

          (1)如圖,當(dāng)α=60°時,延長BE交AD于點F.
          ①求證:△ABD是等邊三角形;
          ②求證:BF⊥AD,AF=DF;
          ③請直接寫出BE的長;
          (2)在旋轉(zhuǎn)過程中,過點D作DG垂直于直線AB,垂足為點G,連接CE,當(dāng)∠DAG=∠ACB,且線段DG與線段AE無公共點時,請直接寫出BE+CE的值.
          溫馨提示:考生可以根據(jù)題意,在備用圖中補(bǔ)充圖形,以便作答.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖①,已知線段AB=12cm,點C為線段AB上的一動點,點D,E分別是ACBC中點.

          1)若點C恰好是AB的中點,則DE=_______cm;

          2)若AC=4cm,求DE的長;

          3)試說明無論AC取何值(不超過12cm),DE的長不變;

          4)如圖②,已知∠AOB=120°,過角的內(nèi)部任一點C畫射線OC.OD,OE分別平分∠AOC和∠BOC.試說明∠DOE的度數(shù)與射線OC的位置無關(guān).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是一個多面體的表面展開圖,每個面上都標(biāo)注了字母(字母在多面體的外表面),請根據(jù)要求回答問題.

          (1)如果D面在多面體的左面,那么F面在哪里?

          (2)B面和哪一面是相對的面?

          (3)如果C面在前面,從上面看到的是D,那么從左面能看到哪一面?

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          同步練習(xí)冊答案