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        1. 【題目】如圖,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1.線(xiàn)段AB的兩個(gè)端點(diǎn)在小正方形的頂點(diǎn)上。

          (1)在圖中畫(huà)一個(gè)以AB為腰的等腰三角形△ABC點(diǎn)C在小正方形的頂點(diǎn)上,tanB=3

          (2)在圖中畫(huà)一個(gè)以AB為底的等腰三角形△ABD點(diǎn)D在小正方形的項(xiàng)點(diǎn)上,且△ABD是銳角三角形。連接CD,請(qǐng)直接寫(xiě)出線(xiàn)段CD的長(zhǎng)。

          【答案】1)詳見(jiàn)解析;(2)圖詳見(jiàn)解析,.

          【解析】

          (1)因?yàn)?/span>AB為腰、tanB=3的等腰ABC,由此即可畫(huà)出圖形

          (2)因?yàn)?/span>AB為底、ABD是銳角三角形的等腰ABC,所以點(diǎn)C在線(xiàn)段AB的垂直平分線(xiàn)上,由此即可畫(huà)出圖形,利用勾股定理計(jì)算CD的長(zhǎng)

          (1)如圖所示:ABC即為所求

          (2)如圖所示:ABD即為所求

          CD=

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】每年5月的第二個(gè)星期日即為母親節(jié),父母恩深重,恩憐無(wú)歇時(shí),許多市民喜歡在母親節(jié)為母親送鮮花,感恩母親,祝福母親. 節(jié)日前夕,某花店采購(gòu)了一批鮮花禮盒,成本價(jià)為30元每件,分析上一年母親節(jié)的鮮花禮盒銷(xiāo)售情況,得到了如下數(shù)據(jù),同時(shí)發(fā)現(xiàn)每天的銷(xiāo)售量(件)是銷(xiāo)售單價(jià)(元/件)的一次函數(shù).

          銷(xiāo)售單價(jià) (/)

          30

          40

          50

          60

          每天銷(xiāo)售量 ()

          350

          300

          250

          200

          (1)求出的函數(shù)關(guān)系;

          (2)物價(jià)局要求,銷(xiāo)售該鮮花禮盒獲得的利潤(rùn)不得高于100﹪:

          當(dāng)銷(xiāo)售單價(jià)取何值時(shí),該花店銷(xiāo)售鮮花禮盒每天獲得的利潤(rùn)為5000?(利潤(rùn)=銷(xiāo)售總價(jià)-成本價(jià));

          試確定銷(xiāo)售單價(jià)取何值時(shí),花店銷(xiāo)該鮮花禮盒每天獲得的利潤(rùn)(元)最大?并求出花店銷(xiāo)該鮮花禮盒每天獲得的最大利潤(rùn).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線(xiàn)軸交于兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸與軸交于點(diǎn),頂點(diǎn)坐標(biāo)為.

          1)求拋物線(xiàn)的表達(dá)式和頂點(diǎn)的坐標(biāo);

          2)如圖1,點(diǎn)為拋物線(xiàn)上一點(diǎn),點(diǎn)不與點(diǎn)重合,當(dāng)時(shí),過(guò)點(diǎn)軸,交拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸于點(diǎn),作軸于點(diǎn)H,得到矩形,求矩形的周長(zhǎng)的最大值;

          3)如圖2,點(diǎn)為拋物線(xiàn)對(duì)稱(chēng)軸上一點(diǎn),是否存在點(diǎn),使以點(diǎn)、、為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在菱形中,,按以下步驟作圖:①分別以點(diǎn)和點(diǎn)為圓心,為圓心,大于號(hào)的長(zhǎng)為半徑面狐,兩弧交于點(diǎn):②做直線(xiàn),且恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn),與交于點(diǎn),連接,則的值為(

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖①,②分別是某款籃球架的實(shí)物圖和示意圖,已知支架AB的長(zhǎng)為2.3m,支架AB與地面的夾角∠BAC70°,BE的長(zhǎng)為1.5m,籃板部支架BD與水平支架BE的夾角為46°,BC、DE垂直于地面,求籃板頂端D到地面的距離.(結(jié)果保留一位小數(shù),參考數(shù)據(jù):sin70°≈0.94cos70°≈0.34,tan70°≈2.75,sin46°≈0.72,cos46°≈0.69,tan46°≈1.04)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于的一元二次方程,給出下列說(shuō)法:①若,則方程必有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;②若,則方程必有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;③若,則方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;④若,則方程一定沒(méi)有實(shí)數(shù)根.其中說(shuō)法正確的序號(hào)是( )

          A. ①②③B. ①②④

          C. ①③④D. ②③④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我們把有兩邊對(duì)應(yīng)相等,且?jiàn)A角互補(bǔ)(不相等)的兩個(gè)三角形叫做互補(bǔ)三角形,如圖1,□ABCD中,AOBBOC互補(bǔ)三角形”.

          (1)寫(xiě)出圖1中另外一組互補(bǔ)三角形”_______

          (2)在圖2中,用尺規(guī)作出一個(gè)EFH,使得EFHEFG互補(bǔ)三角形,且EFHEFGEF同側(cè),并證明這一組互補(bǔ)三角形的面積相等.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙二人從學(xué)校出發(fā)去新華書(shū)店看書(shū),甲步行一段時(shí)間后,乙騎自行車(chē)沿相同路線(xiàn)行進(jìn)兩人均勻速前行,他們之間的距離s()與甲出發(fā)時(shí)間t()之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

          A. 乙的速度是甲速度的2.5

          B. a15

          C. 學(xué)校到新華書(shū)店共3800

          D. 甲第25分鐘到達(dá)新華書(shū)店

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,CD為半圓上三等分點(diǎn),則下列說(shuō)法:①==;②∠AOD=∠DOC=∠BOC;③ADCDOC;④AOD沿OD翻折與COD重合.正確的有(

          A. 4個(gè)B. 3個(gè)C. 2個(gè)D. 1個(gè)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案