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          如圖所示，已知四點A、B、C、D．
          （1）畫線段AB，射線AD，直線AC；
          （2）連接BD，BD與直線AC交于點E；
          （3）連接BC并延長線段BC與射線AD交于點F．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）如圖所示：
          （2）如圖所示：
          （3）如圖所示．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          正視圖．左視圖和俯視圖完全相同的幾何體是（　　）
          A．圓錐B．正方體C．圓柱D．長方體
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          根據(jù)三視圖（課本134頁第8題），求它們表示的幾何體的體積（圖中標(biāo)有尺寸）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，已知：AB．
          求作：（1）確定AB的圓心O；
          （2）過點A且與⊙O相切的直線；
          （注：作圖要求利用直尺和圓規(guī)，不寫作法，但要求保留作圖痕跡）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          有一破損的水管，截面如圖．
          （1）請用直尺和圓規(guī)補(bǔ)全這個圓．（不寫作法，保留作圖痕跡）
          （2）若水管直徑d=20cm，水面寬度AB=16cm，求最大水深．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，已知∠α、∠β．
          （1）畫∠AOB，使∠AOB=∠AOC+∠COB，且∠AOC=∠α，∠COB=∠β；
          （2）在（1）所畫的圖中，畫∠AOB的角平分線OD；
          （3）在（1）（2）的前提下，如果∠AOB=110°，∠COD=30°，那么∠α、∠β的度數(shù)分別為多少度？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，在鐵路旁邊有兩個重鎮(zhèn)A、B，為了加快發(fā)展，決定在鐵路旁修建一個中轉(zhuǎn)站，現(xiàn)有兩種方案，
          （1）為了讓兩鎮(zhèn)到中轉(zhuǎn)站的距離相等，則應(yīng)建在什么地方？
          （2）為了使修路的費用最少，則應(yīng)建在什么地方？用尺規(guī)作圖，在圖（1）中畫出符合條件（1）的C點．在圖（3）中畫出符合條件（2）的D點．保留作圖痕跡．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖所示，已知線段a，b，作一條線段等于2（a-b）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          正方形通過剪切可以拼成三角形，方法如下：

          仿上用圖示的方法，解答下列問題，操作設(shè)計
          （1）對直角三角形，設(shè)計一種方案，將它分成若干塊，再拼成一個與原三角形等面積的矩形；

          （2）對任意三角形，設(shè)計一種方案，將它分若干塊，再拼成一個與原三角形等面積的矩形．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案