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        1. 【題目】小明在計(jì)算A-2(ab+2bc-4ac)時(shí),由于馬虎將“A-”寫成了“A+”,得到的結(jié)果是3ab-2ac+5bc。試問:假如小明沒抄錯(cuò)時(shí)正確的結(jié)果是多少。

          【答案】-ab+14ac-3bc

          【解析】

          試題根據(jù)將“A-”寫成了“A+”可知,多加個(gè)4(ab+2bc-4ac,應(yīng)用(3ab-2ac+5bc)減去4(ab+2bc-4ac即可得到結(jié)果.

          由題意得A=(3ab-2ac+5bc)-4(ab+2bc-4ac

          =3ab-2ac+5bc-4ab-8bc+16ac

          =-ab+14ac-3bc

          小明沒抄錯(cuò)時(shí)正確的結(jié)果是-ab+14ac-3bc.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在4×4的正方形方格中,ABC和DEF的頂點(diǎn)都在邊長(zhǎng)為1的小正方形的頂點(diǎn)上.

          (1)填空:ABC= ,BC= ;

          (2)判斷ABC與DEF是否相似?并證明你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校七年級(jí)(2)班50名學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩測(cè)試,將所得數(shù)據(jù)整理后,得到落在180次~189次區(qū)間的百分比為28%,則在180次~189次區(qū)間的人數(shù)是.

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          【題目】某山區(qū)有23名中小學(xué)生因貧困失學(xué)需要捐助,資助一名中學(xué)生需要學(xué)習(xí)費(fèi)用a元,資助一名小學(xué)生需要學(xué)習(xí)費(fèi)用b元,某校學(xué)生積極捐款,初中各年級(jí)學(xué)生捐款數(shù)額與用其恰好能幫助的貧困中學(xué)生和小學(xué)生人數(shù)的部分情況如下表:

          七年級(jí)

          八年級(jí)

          九年級(jí)

          捐款數(shù)額(元)

          4000

          4200

          7400

          捐助貧困中學(xué)生(名)

          2

          3

          捐助貧困小學(xué)生(名)

          4

          3

          (1)求a、b的值;

          (2)九年級(jí)學(xué)生的捐款解決了其余貧困中小學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)用,請(qǐng)將九年級(jí)學(xué)生可捐助的貧困中、小學(xué)生人數(shù)直接填入上表中(不需要寫出計(jì)算過程).

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          【題目】為了了解某校學(xué)生的每日運(yùn)動(dòng)量,收集數(shù)據(jù)正確的是(
          A.調(diào)查該校舞蹈隊(duì)學(xué)生每日的運(yùn)動(dòng)量
          B.調(diào)查該校書法小組學(xué)生每日的運(yùn)動(dòng)量
          C.調(diào)查該校田徑隊(duì)學(xué)生每日的運(yùn)動(dòng)量
          D.調(diào)查該校某一班級(jí)的學(xué)生每日的運(yùn)動(dòng)量

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形ABCD中,E是BC邊的中點(diǎn),DEAC,垂足為點(diǎn)F,連接BF,下列四個(gè)結(jié)論:①△CEF∽△ACD;=2;sinCAD=;AB=BF.其中正確的結(jié)論有 (寫出所有正確結(jié)論的序號(hào)).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如果m2m=1,求代數(shù)式(m12+m+1)(m1+2015的值.

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          【題目】如圖,已知直線l1∥l2 , 且l3和l1、l2分別交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)P在AB上.

          (1)試找出∠1、∠2、∠3之間的關(guān)系并說出理由;
          (2)如果點(diǎn)P在A,B兩點(diǎn)之間運(yùn)動(dòng)時(shí),問∠1、∠2、∠3之間的關(guān)系是否發(fā)生變化?
          (3)如果點(diǎn)P在A,B兩點(diǎn)外側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí),試探究∠1、∠2、∠3之間的關(guān)系(點(diǎn)P和A,B不重合)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案