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          某中學(xué)舉行歌詠比賽，以班為單位參賽，評(píng)委組的各位評(píng)委給九年級(jí)三班的演唱打分情況（滿分100分）如下表：
          分?jǐn)?shù)（分）8992959697
          評(píng)委（位）12211
          從中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，則余下的分?jǐn)?shù)的平均分是多少？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          根據(jù)題意得：
          最高分是97，最低分是89，
          去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，
          則余下的分?jǐn)?shù)的平均分是（92×2+95×2+96）÷5=94．
          答：余下的分?jǐn)?shù)的平均分是94分．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖，點(diǎn)P是反比例函數(shù)的圖象上一點(diǎn)且點(diǎn)P到x軸，y軸的距離都為2，則反比例函數(shù)的表達(dá)式為（　　）
          A．y=
          4
          x
          		B．y=-
          4
          x
          		C．y=
          2
          x
          		D．y=
          2
          -x

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          已知某種水果的批發(fā)單價(jià)與批發(fā)量的函數(shù)關(guān)系如圖（1）所示．
          （1）請(qǐng)說(shuō)明圖（1）中①、②兩段函數(shù)圖象的實(shí)際意義．
          （2）寫出批發(fā)該種水果的資金金額w（元）與批發(fā)量m（kg）之間的函數(shù)關(guān)系式；在圖（2）中的坐標(biāo)系中畫出該函數(shù)圖象；指出金額在什么范圍內(nèi)，以同樣的資金可以批發(fā)到較多數(shù)量的該種水果．
          （3）經(jīng)調(diào)查，某經(jīng)銷商銷售該種水果的日最高銷量y（kg）與零售價(jià)x（元）之間的函數(shù)關(guān)系為反比列函數(shù)關(guān)系，如圖（3）所示，該經(jīng)銷商擬每日售出不低于64kg該種水果，且當(dāng)日零售價(jià)不變，請(qǐng)你幫助該經(jīng)銷商設(shè)計(jì)每日進(jìn)貨和銷售的方案，使得日獲得的利潤(rùn)z（元）最大．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖，A為雙曲線y=
          6
          x
          上一點(diǎn)，AD⊥y軸于點(diǎn)D，將直線AD向下平移交雙曲線于C，交y軸于E，延長(zhǎng)AC交x軸于點(diǎn)B，
          AC
          BC
          =2，則
          OB-AD
          CE
          =______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖，矩形ABCD對(duì)角線AC經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O，B點(diǎn)坐標(biāo)為（-1，-3），若一反比例函數(shù)y=
          k
          x
          的圖象過(guò)點(diǎn)D，則其解析式為_(kāi)_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          今年受全球金融危機(jī)的影響，出現(xiàn)了大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題，政府為了積極采取措施，需要掌握求職者求職情況．求職者每人都投出5二張求職申請(qǐng)，對(duì)“k到用人單位面視通知的次數(shù)”作統(tǒng)計(jì)，e圖：
          （1）那么這個(gè)統(tǒng)計(jì)中的樣本是______；眾數(shù)是______．
          （2）e果a：b：c：d：e=2：2：5：8：12，樣本容量是9二二，求中位數(shù)、平均數(shù)和沒(méi)k到用人單位面視通知的人數(shù)．
          （2）任意采訪一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的求職者，求出他“至少k到一次用人單位面視通知”的概率．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          在一次捐款活動(dòng)中，某班50名同學(xué)人人拿出自己的零花錢，有捐5元、10元、20元的，還有捐50元和100元的．右邊的統(tǒng)計(jì)圖反映了不同捐款數(shù)的人數(shù)比例，那么該班同學(xué)平均每人捐款______元．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          統(tǒng)計(jì)2010年上海世博會(huì)前20天日參觀人數(shù)，得到如下頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖（部分未完成）：
          上海世博會(huì)前20天日參觀人數(shù)的頻數(shù)分布表：
          組別（萬(wàn)人）組中值（萬(wàn)人）頻數(shù)頻率
          7.5～14.51150.25
          14.5～21.560.30
          21.5～28.5250.30
          28.5～35.5323
          （1）請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖；
          （2）求出日參觀人數(shù)不低于22萬(wàn)的天數(shù)和所占的百分比；
          （3）利用以上信息，試估計(jì)上海世博會(huì)（會(huì)期184天）的參觀總?cè)藬?shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          一文具店老板購(gòu)進(jìn)一批不同價(jià)格的文具盒，它們的售價(jià)分別為10元，20元，30元，40元和50元，銷售情況如圖所示．這批文具盒售價(jià)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)分別是______元、______元、______元．
          

			
          

			
          
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