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        1. 【題目】如圖,∠ADE+BCF180°,BE平分∠ABC,∠ABC2E

          1ADBC平行嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;

          2ABEF的位置關(guān)系如何?為什么?

          3)若AF平分∠BAD,試說(shuō)明:

          ①∠BAD2F;②∠E+F90°

          注:本題第(1)、(2)小題在下面的解答過(guò)程的空格內(nèi)填寫理由或數(shù)學(xué)式;第(3)小題要寫出解題過(guò)程.

          解:(1ADBC.理由如下:

          ∵∠ADE+ADF180°,(平角的定義)

          ADE+BCF180°,(已知)

          ∴∠ADF=∠________,(________

          ADBC

          2ABEF的位置關(guān)系是:________

          BE平分∠ABC,(已知)

          ∴∠ABEABC.(角平分線的定義)

          又∵∠ABC2E,(已知),

          即∠EABC,

          ∴∠E=∠________.(________

          ________________.(________

          【答案】1BCF,同角的補(bǔ)角相等;(2ABEF,ABE,等量代換,AB,EF,內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;(3)①證明見(jiàn)解析;②證明見(jiàn)解析

          【解析】

          1)欲證明ADBC,只要證明∠ADF=BCF即可;
          2)結(jié)論:ABEF,只要證明∠E=ABE 即可;
          3)①根據(jù)平行線的性質(zhì)以及角平分線的定義即可證明;
          ②只要證明∠OAB+OBA=90°即可解決問(wèn)題;

          1)解:結(jié)論:ADBC.理由如下:

          ∵∠ADE+ADF180°,(平角的定義)

          ADE+BCF180°,(已知)

          ∴∠ADF=∠BCF,(同角的補(bǔ)角相等

          ADBC

          2)解:結(jié)論:ABEF的位置關(guān)系是:ABEF

          BE平分∠ABC,(已知)

          ∴∠ABEABC.(角平分線的定義)

          又∵∠ABC2E,(已知),

          即∠EABC,

          ∴∠E=∠ABE.(等量代換)

          ABEF.(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行

          故答案為BCF,同角的補(bǔ)角相等,ABEF,ABE,等量代換,AB,EF,內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行.

          3)證明:①∵ABEF,

          ∴∠BAF=∠F,

          ∵∠BAD2BAF,

          ∴∠BAD2F

          ②∵ADBC

          ∴∠DAB+CBA180°

          ∵∠OABDAB,∠OBACBA,

          ∴∠OAB+OBA90°

          ∴∠EOF=∠AOB90°

          ∴∠E+F90°

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在中,,,點(diǎn)邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)不與點(diǎn),點(diǎn)重合),在上取一點(diǎn),且∠CDE=50°

          1)當(dāng)時(shí),求證:;

          2)當(dāng)是等腰三角形時(shí),的度數(shù)為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,已知CEAB于點(diǎn)E,BDAC于點(diǎn)DBDCE交于點(diǎn)O,且AO平分∠BAC.

          (1)圖中有多少對(duì)全等三角形?請(qǐng)你一一列舉出來(lái)(不要求說(shuō)明理由).

          (2)小明說(shuō):欲說(shuō)明BECD,可先說(shuō)明AOE≌△AOD得到AEAD,再說(shuō)明ADB≌△AEC得到ABAC,然后利用等式的性質(zhì)即可得到BECD,請(qǐng)問(wèn)他的說(shuō)法正確嗎?如果不正確,請(qǐng)說(shuō)明理由;如果正確,請(qǐng)按他的思路寫出推導(dǎo)過(guò)程.

          (3)要得到BECD,你還有其他的思路嗎?請(qǐng)仿照小明的說(shuō)法具體說(shuō)一說(shuō)你的想法.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖, ABC中,∠ ABC90°ABBC,D在邊 AC上,AE┴ BD E

          (1) 如圖 1,作 CF BD F,求證:CFAEEF

          (2) 如圖 2,若 BCCD,求證:BD=2AE ;

          (3) 如圖3,作 BM BE,且 BMBE,AE2,EN4,連接 CM BE N,請(qǐng)直接寫出BCM的面積為______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線與x軸交于點(diǎn)A,與雙曲線的一個(gè)交點(diǎn)為B(-1,4).

          (1)求直線與雙曲線的表達(dá)式;

          (2)過(guò)點(diǎn)B作BC⊥x軸于點(diǎn)C,若點(diǎn)P在雙曲線上,且△PAC的面積為4,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖:在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,過(guò)點(diǎn)C在△ABC外作直線MN,AMMNMBNMNN
          1)求證:MN=AM+BN
          2)若過(guò)點(diǎn)C在△ABC內(nèi)作直線MN,AMMNMBNMNN,則AMBNMN之間有什么關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】空中的氣溫與距地面的高度有關(guān),某地面氣溫為,且已知離地面距離每升高,氣溫下降

          1)在這個(gè)變化過(guò)程中, 是自變量, 是因變量;

          2)寫出該地空中氣溫與高度之間的關(guān)系式;

          3)求空中氣溫為處距地面的高度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)E、K分別在BC、AB上,CE=BK,點(diǎn)G在BA的延蓋

          長(zhǎng)線上,且DG⊥DE.

          (1)如圖(1)求證:CK=DG;

          (2)如圖(2)不添加任何輔助線的條件下,直接寫出圖中所有的與四邊形BEDK面積相等

          的三角形。

          圖1 圖2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          同步練習(xí)冊(cè)答案