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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,點H在⊙O上,E是 的中點,過點E作EC⊥AH,交AH的延長線于點C.連接AE,過點E作EF⊥AB于點F.

          (1)求證:CE是⊙O的切線;
          (2)若FB=2,tan∠CAE= ,求OF的長.

          【答案】
          (1)

          證明:連接OE,

          ∵點E為弧HB的中點,

          ∴∠1=∠2,

          ∵OE=OA,

          ∴∠3=∠2,

          ∴∠3=∠1,

          ∴OE∥AC,

          ∵AC⊥CE,

          ∴OE⊥CE,

          ∵點E在⊙O上,

          ∴CE是⊙O的切線


          (2)

          解:連接EB,

          ∵AB是⊙O的直徑,

          ∴∠AEB=90°,

          ∵EF⊥AB于點F,

          ∴∠AFE=∠EFB=90°,

          ∴∠2+∠AEF=∠4+∠AEF=90°,

          ∴∠2=∠4=∠1.

          ∵tan∠CAE= ,

          ∴tan∠4= ,

          在Rt△EFB中,∠EFB=90°,F(xiàn)B=2,tan∠4= ,

          ∴EF=

          在Rt△AEF中,tan∠2= ,EF=2

          ∴AF=4,

          ∴AB=AF+EF=6,

          ∴OB=3,

          ∴OF=OB﹣BF=1.


          【解析】(1)連接OE,由于點E為弧HB的中點,根據圓周角定理可知∠1=∠2,而OA=OE,那么∠3=∠2,于是∠1=∠3,根據平行線的判定可知OE∥AC,而AC⊥CE,根據平行線的性質易知∠OEC=90°,即OE⊥CE,根據切線的判定可知CE是⊙O的切線;(2)由于AB是直徑,那么∠AEB=90°,而EF⊥AB,易知∠1=∠2=∠4,那么tan∠1=tan∠2=tan∠4= ,在Rt△EFB中,利用正切可求EF,同理在Rt△AEF中,也可求AF,那么直徑AB=6,從而可知半徑OB=3,進而可求OF.
          【考點精析】認真審題,首先需要了解平行線的判定與性質(由角的相等或互補(數量關系)的條件,得到兩條直線平行(位置關系)這是平行線的判定;由平行線(位置關系)得到有關角相等或互補(數量關系)的結論是平行線的性質),還要掌握勾股定理的概念(直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2)的相關知識才是答題的關鍵.

          練習冊系列答案
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          (1)情況一:當點P在線段AB上時,圖形如圖1 所示;
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          (2)請從問題(1)的兩種情況中,任選一種情況,完成下列問題:
          ①求證:∠ACP=∠DPB;
          ②用等式表示線段BC,BP,BE之間的數量關系,并證明.

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          如果函數y=f(x)在a≤x≤b的范圍內對應的圖象是一條連續(xù)不斷的曲線,并且f(a).f(b)<0,那么函數y=f(x)在a≤x≤b的范圍內有零點,即存在c(a≤c≤b),使f(c)=0,則c叫做這個函數的零點,c也是方程f(x)=0在a≤x≤b范圍內的根.
          例如:二次函數f(x)=x2﹣2x﹣3的圖象如圖1所示.

          觀察可知:f(﹣2)>0,f(1)<0,則f(﹣2).f(1)<0.所以函數f(x)=x2﹣2x﹣3在﹣2≤x≤1范圍內有零點.由于f(﹣1)=0,所以,﹣1是f(x)=x2﹣2x﹣3的零點,﹣1也是方程x2﹣2x﹣3=0的根.
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