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          如圖，平行四邊形ABCD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)30°，得到平行四邊形AB′C′D′（點B′與點B是對應(yīng)點，點C′與點C是對應(yīng)點，點D′與點D是對應(yīng)點），點B′恰好落在BC邊上則∠C=
               度．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          105。
          ∵平行四邊形ABCD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)30°，得到平行四邊形AB′C′D′（點B′與點B是對應(yīng)點，點C′與點C是對應(yīng)點，點D′與點D是對應(yīng)點），
          ∴AB=AB′，∠BAB′=30°�！唷螧=∠AB′B=（180°-30°）÷2=75°。
          ∴∠C=180°-75°=105°。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列圖形即使軸對稱圖形又是中心對稱圖形的有：【   】
          ①平行四邊形；②正方形；③等腰梯形；④菱形；⑤正六邊形
          A．1個B．2個C．3個D．4個
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列幾何圖形中，一定是軸對稱圖形的有    (     )         
          A．2個B．3個C．4個D．5個
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          每個小方格都是邊長為1個單位長度的小正方形，菱形OABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示．

          （1）將菱形OABC先向右平移4個單位，再向上平移2個單位，得到菱形，請畫出菱形，并直接寫出點B1的坐標(biāo)；
          （2）將菱形OABC繞原點O順時針旋轉(zhuǎn)90º，得到菱形OA2B2C2，請畫出菱形OA2B2C2，并求出點B旋轉(zhuǎn)到B2的路徑長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          閱讀下列材料：                                        
          在學(xué)習(xí)小組，小明接到這樣一個任務(wù)：把一個正方形分割成9個、10個和11個小正方形。為完成任務(wù)，小明先學(xué)習(xí)了兩種簡單的“基本分割法”。
          基本分割法1：如圖①，把一個正方形分割成4個小正方形，即在原來1個正方形的基礎(chǔ)上增加了3個正方形．
          基本分割法2：如圖②，把一個正方形分割成6個小正方形，即在原來1個正方形的基礎(chǔ)上增加了5個正方形．

          學(xué)習(xí)了上述兩種“基本分割法”后，小明很從容地就完成了分割的任務(wù)：
          （1）把一個正方形分割成9個小正方形．
          方法一：如圖③，把圖①中的任意1個小正方形按“基本分割法2”進(jìn)行分割，就可增加5個小正方形，從而分割成（個）小正方形．
          方法二：如圖④，把圖②中的任意1個小正方形按“基本分割法1”進(jìn)行分割，就可增加3個小正方形，從而分割成（個）小正方形．
          （2）把一個正方形分割成10個小正方形．
          如圖⑤，把圖①中的任意2個小正方形按“基本分割法1”進(jìn)行分割，就可增加個小正方形，從而分割成（個）小正方形．
          請你參照上述分割方法解決下列問題（只要求畫圖，不用說明分割方法）：
          （1）請你替小明同學(xué)把圖⑥給出的正方形分割成11個小正方形；
          （2）仿照基本分割法1：請把圖a中的正三角形分割成4個小正三角形；
          （3）仿照基本分割法2：請把圖b 中的正三角形分割成6個小正三角形；
          （4）分別把圖c和圖d中的正三角形分割成9個和10個小正三角形．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          某賓館打算在寬為2米的一段樓梯面上鋪上地毯，臺階的側(cè)面如圖所示，如果這種地毯每平方米售價為80元，則購買這種地毯至少需要          元。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          以下圖形中，只有三條對稱軸的圖形有
          A．1個B．2個C．3個D．4個
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖，羊字象征吉祥和美好，下圖的圖案與羊有關(guān)，其中是軸對稱圖形的有  (    )
             
          A．1個B．4個C．3個D．2個
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖，將△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)80°得到△AB′C′.若∠BAC=50°，則∠CAB′的度數(shù)為
          A．30°.B．40°.C．50°.D．80°.
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案