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          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列各式中與多項式2x－(－3y－4z)相等的是（ ）
          A、2x+(－3y+4z)   B、2x+(3y－4z) 
          C、2x+(－3y－4z)   D、2x+(3y+4z)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】在去括號時，如果括號前面是負號時，則去掉括號后括號里面的每一項都要變號；如果括號前面是正號，則去掉括號后括號里面的每一項都不變.
          試題分析：
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在△ABC中，AB=AC，點D是BC的中點，點E是AD上任意一點．
          （1）如圖1，連接BE、CE，問：BE=CE成立嗎？并說明理由；
          （2）如圖2，若∠BAC=45°，BE的延長線與AC垂直相交于點F時，問：EF=CF成立嗎？并說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果A和B都是5次多項式,則下面說法正確的是（）
          A. A-B一定是多項式 B. A-B是次數不低于5的整式
          C. A+B一定是單項式 D. A+B是次數不高于5的整式
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】因式分解：a2+ab= ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】老師在黑板上出了一道解方程的題=1﹣，小明馬上舉起了手，要求到黑板上去做，他是這樣做的：
          4（2x﹣1）=1﹣3（x+2）①
          8x﹣4=1﹣3x﹣6 ②
          8x+3x=1﹣6+4 ③
           11x=﹣1 ④
           ⑤
          老師說：小明解一元一次方程的一般步驟都掌握了，但解題時有一步做錯了，請你指出他錯在第 步（填編號），錯誤的原因是 ；然后，你自己細心地解下列方程：．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化簡，求值
          （1）5x2y+{xy﹣[5x2y﹣（7xy2+xy）]﹣（4x2y+xy）}﹣7xy2，其中x=﹣，y=﹣16．
          （2）A=4x2﹣2xy+4y2，B=3x2﹣6xy+3y2，且|x|=3，y2=16，|x+y|=1，求4A+[（2A﹣B）﹣3（A+B）]的值．
          （3）如果m﹣3n+4=0，求：（m﹣3n）2+7m3﹣3（2m3n﹣m2n﹣1）+3（m3+2m3n﹣m2n+n）﹣m﹣10m3的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】四舍五入得到的近似數0.09080，下列說法正確的是（ ）
          A、精確到萬位 B、精確到十萬分位 
          C、精確到百萬分位 D、精確到萬分位
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀下面材料：
          小明遇到這樣一個問題：如圖1，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=60°，CD平分∠ACB，試判斷BC和AC、AD之間的數量關系．
          小明發(fā)現，利用軸對稱做一個變化，在BC上截取CA′=CA，連接DA′，得到一對全等的三角形，從而將問題解決（如圖2）．
          請回答：
          （1）在圖2中，小明得到的全等三角形是△ ≌△ ；
          （2）BC和AC、AD之間的數量關系是 ．
          參考小明思考問題的方法，解決問題：
          如圖3，在四邊形ABCD中，AC平分∠BAD，BC=CD=10，AC=17，AD=9．求AB的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法正確的是( )
          A. 正數和負數統稱有理數 B. 正整數和負整數統稱為整數
          C. ﹣a是負數 D. 整數和分數統稱為有理數
          

			
          

			
          
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