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        1. 【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點P,頂點為C(1,﹣2).

          (1)求此函數(shù)的關(guān)系式;
          (2)作點C關(guān)于x軸的對稱點D,順次連接A,C,B,D.若在拋物線上存在點E,使直線PE將四邊形ACBD分成面積相等的兩個四邊形,求點E的坐標(biāo);
          (3)在(2)的條件下,拋物線上是否存在一點F,使得△PEF是以P為直角頂點的直角三角形?若存在,求出點F的坐標(biāo)及△PEF的面積;若不存在,請說明理由.

          【答案】
          (1)

          解:∵y=x2+bx+c的頂點為(1,﹣2).

          ∴y=(x﹣1)2﹣2=x2﹣2x﹣1


          (2)

          解:設(shè)直線PE對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,根據(jù)A,B關(guān)于對稱軸對稱,

          可以得出AC=CB,AD=BD,點C關(guān)于x軸的對稱點D,

          故AC=BC=AD=BD,

          則四邊形ACBD是菱形,

          故直線PE必過菱形ACBD的對稱中心M.

          由P(0,﹣1),M(1,0),

          從而得y=x﹣1,

          設(shè)E(x,x﹣1)代入y=x2﹣2x﹣1得x﹣1=x2﹣2x﹣1,

          解得x1=0,x2=3,

          根據(jù)題意得點E(3,2)


          (3)

          解:假設(shè)存在這樣的點F,可設(shè)F(x,x2﹣2x﹣1),

          過點F做FG⊥y軸,垂足為G點.

          在Rt△POM和Rt△FGP中,

          ∵∠OMP+∠OPM=90°,∠FPG+∠OPM=90°,

          ∠OMP=∠FPG,

          又∠MOP=∠PGF,

          ∴△POM∽△FGP

          ∵OM=1,OP=1,

          ∴GP=GF,即﹣1﹣(x2﹣2x﹣1)=x,

          解得x1=0,x2=1,

          根據(jù)題意得F(1,﹣2)

          以上各步均可逆,故點F(1,﹣2)即為所求,

          SPEF=SMFP+SMFE= 2×1 ×2×2=3.


          【解析】【(1)將頂點坐標(biāo)C(1,﹣2)代入y=x2+bx+c即可求得此二次函數(shù)的關(guān)系式;(2)先求出直線PM的解析式,然后與二次函數(shù)聯(lián)立即可解得點E的坐標(biāo);(3)根據(jù)三角形相似的性質(zhì)先求出GP=GF,求出F點的坐標(biāo),進(jìn)而求得△PEF的面積.
          【考點精析】關(guān)于本題考查的二次函數(shù)的圖象和二次函數(shù)的性質(zhì),需要了解二次函數(shù)圖像關(guān)鍵點:1、開口方向2、對稱軸 3、頂點 4、與x軸交點 5、與y軸交點;增減性:當(dāng)a>0時,對稱軸左邊,y隨x增大而減小;對稱軸右邊,y隨x增大而增大;當(dāng)a<0時,對稱軸左邊,y隨x增大而增大;對稱軸右邊,y隨x增大而減小才能得出正確答案.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列四個命題:
          ①對角線互相垂直的平行四邊形是正方形;
          ,則m≥1;
          ③過弦的中點的直線必經(jīng)過圓心;
          ④圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑;
          ⑤圓的兩條平行弦所夾的弧相等;
          其中正確的命題有( )個.
          A.1
          B.2
          C.3
          D.4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在破殘的圓形殘片上,弦AB的垂直平分線交弧AB于點C,交弦AB于點D,已知AB=8 cm,CD=2 cm.求破殘的圓形殘片的半徑.

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          【題目】如圖,點E,F分別是等邊△ABC中AC,AB邊上的中點,以AE為邊向外作等邊△ADE.

          (1)求證:四邊形AFED是菱形;
          (2)連接DC,若BC=10,求四邊形ABCD的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計算: +( 1﹣2cos60°+(3﹣π)0

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          【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O分別與BC,AC交于點D,E,過點D作⊙O的切線DF,交AC于點F.

          (1)求證:DF⊥AC;
          (2)若⊙O的半徑為4,∠CDF=22.5°,求陰影部分的面積.

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          A.﹣1<b≤3
          B.2<b≤3
          C.8≤b<9
          D.3≤b<4

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          【題目】在信息快速發(fā)展的社會,“信息消費”已成為人們生活的重要組成部分.某高校組織課外小組在鄭州市的一個社區(qū)隨機(jī)抽取部分家庭,調(diào)查每月用于信息消費的金額,根據(jù)數(shù)據(jù)整理成如圖所示的不完整統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖.已知A,B兩組戶數(shù)頻數(shù)直方圖的高度比為1:5.
          月信息消費額分組統(tǒng)計表

          組別

          消費額(元)

          A

          10≤x<100

          B

          100≤x<200

          C

          20≤x<300

          D

          300≤x<400

          E

          x≥400

          請結(jié)合圖表中相關(guān)數(shù)據(jù)解答下列問題:

          (1)這次接受調(diào)查的有戶;
          (2)在扇形統(tǒng)計圖中,“E”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是
          (3)請你補全頻數(shù)直方圖;
          (4)若該社區(qū)有2000戶住戶,請估計月信息消費額不少于200元的戶數(shù)是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我市民營經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,2015年城鎮(zhèn)民營企業(yè)就業(yè)人數(shù)突破20萬.為了解城鎮(zhèn)民營企業(yè)員工每月的收入狀況,統(tǒng)計局對全市城鎮(zhèn)民營企業(yè)員工2015年月平均收入隨機(jī)抽樣調(diào)查,將抽樣的數(shù)據(jù)按“2000元以內(nèi)”、“2000元~4000元”、“4000元~6000元”和“6000元以上”分為四組,進(jìn)行整理,分別用A,B,C,D表示,得到下列兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

          由圖中所給出的信息解答下列問題:
          (1)本次抽樣調(diào)查的員工有人,在扇形統(tǒng)計圖中x的值為 , 表示“月平均收入在2000元以內(nèi)”的部分所對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)是;
          (2)將不完整的條形圖補充完整,并估計我市2015年城鎮(zhèn)民營企業(yè)20萬員工中,每月的收入在“2000元~4000元”的約多少人?
          (3)統(tǒng)計局根據(jù)抽樣數(shù)據(jù)計算得到,2016年我市城鎮(zhèn)民營企業(yè)員工月平均收入為4872元,請你結(jié)合上述統(tǒng)計的數(shù)據(jù),談一談用平均數(shù)反映月收入情況是否合理?

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          同步練習(xí)冊答案