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        1. 【題目】周末,小明騎自行車從家里出發(fā)到野外郊游.從家出發(fā)0.5小時后到達甲地,游玩一段時間后按原速前往乙地,小明離家1小時20分鐘后,媽媽駕車沿相同路線前往乙地,如圖是他們離家的路程y(km)與小明離家時間x(h)的函數(shù)圖象,已知媽媽駕車的速度是小明騎車速度的3倍.

          1)求小明騎車的速度為 km/h.在甲地游玩的時間為 h.;

          2)小明從家出發(fā)多少小時后被媽媽追上?此時離家多遠?

          3)若媽媽比小明早10分鐘到達乙地,求從家到乙地的路程.

          【答案】(1)20km/h , 0.5h;(2)小明從家出發(fā)1.75小時后被媽媽追上,此時離家25km;(3)從家到乙地的路程為30km.

          【解析】

          1)根據(jù)速度=路程÷時間即可得出小明騎自行車的速度,再結(jié)合圖形與x軸平行的線段即可得出小明在甲地游玩的時間;

          2)設出發(fā)x小時后被媽媽追上,根據(jù)題意列出方程即可求解;

          3)設家到乙地的距離為ykm,根據(jù)題意列出方程即可求解.

          解:(1)小明騎自行車的速度為:10÷0.520(千米/小時);

          小明在甲地游玩的時間為:10.50.5(小時).

          故答案為:20;0.5

          2)設出發(fā)x小時后被媽媽追上

          解得:x = 1.75

          離家距離:201.75 - 0.5=25km

          所以小明從家出發(fā)1.75小時后被媽媽追上,此時離家25km

          3)設家到乙地的距離為ykm

          解得:y = 30

          所以從家到乙地的路程為30km

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】順義區(qū)某中學舉行春季運動會,初二年級決定從本年級300名女生中挑選64人組成花束方隊,要求身高基本一致,這個工作交給年級學生會體育部小紅、小冬和小芳來完成.

          為了達到年級的選拔要求,小紅、小冬和小芳各自對本學校初二年級的女生身高進行了抽樣調(diào)查,將收集的數(shù)據(jù)進行了整理,繪制的統(tǒng)計表分別為表1、表2和表3

          1 小紅抽樣調(diào)查初二年級4名女同學身高統(tǒng)計表(單位:)

          序號

          1

          2

          3

          4

          身高

          155

          160

          165

          172

          2小冬抽樣調(diào)查初二年級15名女同學身高統(tǒng)計表(單位:)

          序號

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          11

          12

          13

          14

          15

          身高

          148

          149

          150

          152

          152

          160

          160

          165

          166

          167

          168

          169

          170

          171

          175

          3小芳抽樣調(diào)查初二年級15名女同學身高統(tǒng)計表(單位:)

          序號

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          11

          12

          13

          14

          15

          身高

          145

          160

          150

          152

          160

          154

          160

          166

          167

          168

          160

          169

          173

          174

          175

          根據(jù)自己的調(diào)查數(shù)據(jù),小紅說應選取身高為163(數(shù)據(jù)的平均數(shù))的同學參加方隊,小冬說應選取身高為165(數(shù)據(jù)的中位數(shù))的同學參加方隊,小芳說應選取身高為160(數(shù)據(jù)的眾數(shù))的同學參加方隊.根據(jù)以上材料回答問題:

          小紅、小冬和小芳三人中,哪一位同學的抽樣調(diào)查及得出的結(jié)論更符合年級的要求,并簡要說明符合要求的理由,同時其他兩位同學的抽樣調(diào)查或得出結(jié)論的不足之處.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖在RtABC中,∠BAC90°,AB2,邊ABx軸上,BC邊上的中線AD的反向延長線交y軸于點E03),反比例函數(shù)yx0)的圖象過點C,則k的值為_____

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠A=90°,AB=ACBC=20,DEABC的中位線,點M是邊BC上一點,BM=3,點N是線段MC上的一個動點,連接DN,MEDNME相交于點O.若OMN是直角三角形,則DO的長是______

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形ABCD中,ECD上一動點,(點E不與C、D重合)且CDnDE, FAD上一動點,且AEFG于點H

          1)如圖1,求證:AEFG;

          2)延長FGAB相交于點P,且AHEH

          n3,求證:FH+PGHG;

          ②若GPH的中點,直接寫出n的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,E、F是正方形ABCD對角線AC上的兩點,且,連接BEDE、BFDF

          求證:四邊形BEDF是菱形:

          的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩人相約周末登花果山,甲、乙兩人距地面的高度y(米)與登山時間x(分)之間的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問題:

          (1)甲登山上升的速度是每分鐘   米,乙在A地時距地面的高度b   米;

          (2)若乙提速后,乙的登山上升速度是甲登山上升速度的3倍,請求出乙登山全程中,距地面的高度y(米)與登山時間x(分)之間的函數(shù)關系式;

          (3)登山多長時間時,甲、乙兩人距地面的高度差為70米?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】罰球是籃球比賽中得分的一個組成部分,罰球命中率的高低對籃球比賽的結(jié)果影響很大.如圖是對某球員罰球訓練時命中情況的統(tǒng)計:

          下面三個推斷:①當罰球次數(shù)是500時,該球員命中次數(shù)是411,所以罰球命中的概率是0.822;②隨著罰球次數(shù)的增加,罰球命中的頻率總在0.812附近擺動,顯示出一定的穩(wěn)定性,可以估計該球員罰球命中的概率是0.812;③由于該球員罰球命中的頻率的平均值是0.809,所以罰球命中的概率是0.809.其中合理的是(

          A.B.C.①③D.②③

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】拋物線經(jīng)過點E5,5),其頂點為C點.

          1)求拋物線的解析式,并直接寫出C點坐標.

          2)將直線沿y軸向上平移b個單位長度交拋物線于A、B兩點.若∠ACB=90°,求b的值.

          3)是否存在點D1,a),使拋物線上任意一點Px軸的距離等于P點到點D的距離?若存在,請求點D的坐標;若不存在,請說明理由.

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          同步練習冊答案